? ? ? ? “半部論語治天下”，這是中華民族的傳家之寶，今天，河南教育學院任民教授的報告是《論語與領(lǐng)導力》，他說，領(lǐng)導力的基礎(chǔ)是人格力，勞而不怨，矜而不爭這是領(lǐng)導干部應該具備的素養(yǎng)。威而不猛，群而不黨，讓團隊上下一團和氣，不拉幫結(jié)派，提升人格的魅力。
? ? ? ? ? 對于領(lǐng)導干部來說，私德也是功德，敬業(yè)，忠誠，廉潔，信用，孝悌忠信這是做人的功德，禮義廉恥是國之四維。“禮”，要從“坐立、進退、辭讓、對答”做起，表現(xiàn)在“尊親、敬長、敦親、睦鄰”行上。“義”，是公道正義，講誠信，重友情，大義秉公，光明磊落，作風正派，我們要先做自己應該做的事，在做自己喜歡做的事。“恥”，是羞恥知心，是做人最起碼的底線，故知恥為君子，不知恥為小人，知恥必忠必孝，不知恥必不仁不賢。
? ? ? ? 財富的三種特性：命定性、合法性、終結(jié)性，不必把財富當成人生唯一目標或最終目標，有人說，沒有錢的人倒感覺很輕松，這是儒家對財富的理解。
? ? ? ? “學而時習之，不亦樂乎”，“習”字本意并不只是復習的意思，練習、實習、學習……小鳥在學習飛翔中學會了飛翔，我們要在簡單的生活中感受幸福，要把天生的稟賦發(fā)揮出來，用個人的力量來幫助別人，這才是真正的快樂，賺錢不是生命的唯一目標，因為人生是要在價值的階梯上不斷向上提升的。
? ? ? ? “何以解憂”？孔子說，一、讀書：讀詩經(jīng)可以解怨，減少生命的浪費。二、吉磬：磬聲表達出孔子對世間的很多感慨，讓情感中和。三、幽默：把師生之間美好的情感表現(xiàn)的十分自然。
? ? ? ? 判斷一個人，先觀察他在做什么，再觀察他以什么途徑去做，在考慮他這樣做的動機是什么，那么，這個人怎么能隱藏的住呢？孔子說，不以言舉人，不以人廢言。在“君”位就像“君”一樣，在“臣”位就要像“臣”一樣，在父位你要像父一樣，在子位就要像子一樣。
? ? ? 《論語》告訴我們，一種生命價值只有在奮斗中才會實現(xiàn)的歷史職責感，都在一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的思考。
