平時生活里頭，好多朋友問我如何練字（硬筆）。
但說起來確實能耐不足水平有限，我練字是是野路子，沒有系統(tǒng)的學習。所以斗膽說說我練字路上磕磕碰碰一點經驗以供各位參考。
心態(tài)
- 相信自己能寫好
- 別著急
把練字當作修身養(yǎng)性，是玩兒。前幾天讀成甲的《好好學習》明白了：
學習這事兒不能一味求快。學習的投入與成果關系可以看做是個底數略大于 1 的冪函數，前期增長緩慢，等投入到了一定程度就飛速增長。人說“量變引起質變”就是這理兒，但急于求成的人一般都熬不過那個緩慢增長期就喊著放棄。
按我的經驗來看，三個月字形就會有個巨大的變化。所以，別著急慢慢來。
發(fā)個黑歷史給各位一點兒信心
目標
- 明確自己的定位
- 確定自己的目標
你要知道自己為什么練字？是為了不難看，還是為了更接近書法。這決定了你接下來該怎么做。投入時間，練習方法等。
不管是哪種，希望你能多讀帖，拿著字帖看，琢磨。學相聲老師說要多聽，亦循此理。是熏陶，是提高審美，明白什么是好，什么是不好。也就更容易明白怎么好。
練習
選帖
剛開始的時候，楷書可以從今人田英章、盧中南 入手，行書可從 吳玉生、顧仲安 、錢沛云入手。
等有了一定的認知，就可以試著臨臨古帖了。
鐘紹京的 《靈飛經》 ，趙孟頫的 《千字文》 等等。
我是前一陣子臨弘一法師《心經》的時候，才體會到用毛筆字帖作為參考的妙處。
硬筆書法往往受工具的限制，線條的表現力比起軟筆差了許多，軟筆的妙處就在于，你能從粗細中看出運筆輕重緩急，從起筆收筆看出連帶關系，運筆順序。
執(zhí)筆
寫字的過程基本依賴于手腕和手指的復合運動，正確的執(zhí)筆方式能使二者的運動更加自如。
臨摹
我建議大家從臨帖開始，就是模仿，依葫蘆畫瓢。
臨帖工具
- 米格本（方便確定筆畫位置）
- 字帖
- 鋼筆或 0.5 以上的中性筆
臨帖要點
學書無非兩點：
- 筆法
- 結構
筆法
筆法總的來說把握好三個度的問題。
- 角度
- 力度
- 速度
角度包括：
- 起筆的角度
- 行筆的角度
- 收筆的角度
它決定了筆畫的形態(tài)，速度和力度決定筆畫的粗細。
概括的說是筆尖與紙面的相對運動關系。
這里我們以“丶”和 “一” 為例：
起筆有1角，所以要先以筆尖接觸紙面，一般為凌空取勢，即筆尖從空中斜入紙面，（若筆尖直接接觸紙面會導致，筆毫鋪開，接觸面增大，無法形成尖角。）角度為右下。后點的形態(tài)逐漸飽滿接觸面增大，應按，以逐漸加大力度，在2角處改變方向為豎下，要出3角，接觸面逐漸減小，應提，以逐漸減輕力度。
硬筆書法仍是此套動作，不過幅度要小得多。
帶尖角的筆畫多用此法。
橫起筆要有刀削斧剁之感，毛筆里起筆是個斜切的動作。角度為右下，線條粗，要有一定的接觸面所以筆鋒側面與紙接觸，提，同時調整角度為水平偏上，使接觸面變小到一定程度快速穩(wěn)定行筆，再按，增大接觸面使筆畫變粗，角度改為右下，慢慢提筆，帶出尖角。
硬筆書法，將斜切的動作改為“輕按。”
有切角的筆畫多用此法。
結構
主要強調：平衡。
我這里之舉平行等距和避讓的例子
平行等距
平行等距主要是指在一個字中，橫線或豎線不僅應該方向一致，而且在大多數情況下，這些平行線畫之間的距離也大致是相等的。
這里，以“被線條切割的空白組合怎樣給視覺以勻稱整潔的印象”為綱來分析它的視覺愉悅性，也是一種簡明的科學方法。
引用部分摘自網絡
以 “奴”，為例， “女” 橫畫變短提，“又” 橫撇變短，使得由 “女” 和 “又” 兩個獨體字組成的合體字 “奴” 更有整體感。
筆劃與筆劃之間，偏旁與偏旁之間要相互避讓。這種避讓使筆劃與筆劃之間，偏旁與偏旁之間產生一種親和力，產生一種相互依存感。產生一種整體感。
引用部分摘自網絡
直觀地看，等距避讓帶給人的感受就是：穩(wěn)當，即平衡。
我當時在手吧跟呆呆師父學練字的時候,有過這么段對話：
我：“師父怎么練好字的結構呢？”
師父：“平衡，看八卦圖，自個悟去吧！”
（懵逼）
至于章法，整個作品的謀篇布局，我也做得不好，就不說了。
臨帖建議
要盡可能的與原帖相似，這個過程就是刻意練習加不斷反饋，從而鞏固學習的成果，往明白了說是勤奮和糾錯。在此階段要注意 學與思 的結合。
我建議你最好有個練字日記，記錄比記憶靠譜兒！
這篇文章只是分享自己的一點兒練字經驗，誠如開篇所言，能耐不足，水平有限。到與不到，您多擔待。如有謬誤之處，煩請各位不吝賜教。
