曾經(jīng)，一塊兒黑板，一支粉筆，一本教科書，再加一間破舊的教室。
夏天漏雨，冬天漏風(fēng)。
沒有電腦，沒有手機(jī)，更別說QQ，微信也不知為何物。
可是，貧困的日子，和孩子們其樂融融，安安靜靜地教書，倒也樂在其中。
那時(shí)候沒有繁雜冗長(zhǎng)之事，沒有各種不勝其煩的檢查，沒有亂七八糟、名目繁多的檔案，更沒有多得數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)。
教書育人是年復(fù)一年，從春到冬。寒暑假學(xué)習(xí)充電，曬得烏黑也沒有怨言。
可是，這樣的日子在我們搬進(jìn)了高大上的新教學(xué)樓之后，就一去不復(fù)返了。
我們是一座鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)生不足一百，教師也就十來個(gè)。這樣的規(guī)模也就算得上是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)而已。可是，我們老師面對(duì)的活動(dòng)是相當(dāng)于一座完全小學(xué)所要面對(duì)的活動(dòng)量。
這一切，都是因?yàn)椋谖覀冞@里的村子里，建了一座規(guī)模不小的工廠——生產(chǎn)電動(dòng)汽車的。
我們，雖然還是一座村小，雖然教學(xué)樓還在山上，但是，所屬部門卻變了，是一座處于大山之上的“城市小學(xué)”……
讓我們這些老師哭笑不得……
十幾個(gè)人當(dāng)百人用，我們真真正正的達(dá)到了以一當(dāng)十的境界……每日里疲于應(yīng)付，累死累活，得不到好評(píng)。
可是，我們真的好累，我們的老師已經(jīng)快頂不住了。
老師們對(duì)學(xué)習(xí)充電沒有意見，有意見的是，學(xué)習(xí)充電成了奢望，每天都淹沒在各種應(yīng)付檢查中，學(xué)習(xí)充電的時(shí)間都是靠擠的，而且有時(shí)候擠來擠去，擠出來的那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的時(shí)間，可能還會(huì)被突如其來的意外所打破……
唉……
下邊是我們學(xué)校2010年分配的大學(xué)生發(fā)表的感言，句句實(shí)話，毫不夸張。
? ? ? 在教師崗位上也有小十年了，從一個(gè)丫頭到為人母。可以說青春基本都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)～
? ? ? ? 那一年，我和三位姐妹一同來到了XX小學(xué)，我們青春活力，干勁十足……那時(shí)，就是一門心思的教學(xué)，培優(yōu)輔差。每天課外批改完作業(yè)，就是鉆研課本，遇到問題請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，不斷充電～
? ? ? ? 而后，我們學(xué)校的兩層教學(xué)樓被拆，我們搬到了簡(jiǎn)易板房，雖然那時(shí)環(huán)境簡(jiǎn)陋，但是我們依然不忘初心，大把的時(shí)間用來教學(xué)、充電～
? ? ? 2014年，我們搬到了新校，噩夢(mèng)就此開始。十來個(gè)女將，搬運(yùn)學(xué)校所有東西，并整理，在水資源缺失的環(huán)境下打掃新學(xué)校，共四層樓！接踵而來全省均衡檢查，老師們每天加班，一個(gè)個(gè)像背著重重殼的蝸牛一樣，拖著疲憊的身軀～
? ? ? 本以為均衡過后，可以喘口氣，調(diào)整一下。卻不知，一大波任務(wù)正向你緩緩走來！！一年比一年的事情多，多的根本沒有時(shí)間去思考。上學(xué)年忙碌了一學(xué)期，好不容易盼來了暑假，想著終于可以大把時(shí)間陪陪家人和孩子。一個(gè)通知打破了我奢侈的假期，要我參加“八一建軍節(jié)”一個(gè)舞蹈集訓(xùn)，為期一個(gè)月。即使內(nèi)心一萬個(gè)不情愿，那又怎樣？誰(shuí)讓我是個(gè)有責(zé)任心的人兒～
? ? ? ? 七月底進(jìn)行緊張的演出準(zhǔn)備，當(dāng)演出舞蹈音樂結(jié)束那一刻，我長(zhǎng)吐一口氣，終于可以美美的泡個(gè)澡，舒舒服服，踏踏實(shí)實(shí)的睡一覺了。但是白日夢(mèng)總是短暫的～
? ? ? ? 就在我還沉醉在終于可以享受僅有的一半假期時(shí)，又一個(gè)通知，把我從夢(mèng)中驚醒，明天去參加“教師節(jié)”文藝匯演集訓(xùn)，為期一個(gè)月……天吶，我如何是好？？說實(shí)話，還是不想去，那又怎樣？誰(shuí)讓我是一個(gè)有責(zé)任心的人兒呢～
? ? ? ? 假期就這樣過完了，開始新學(xué)期工作，九月初開展文藝匯演。這次活動(dòng)徹底結(jié)束了，可我的假期也徹底結(jié)束了！答應(yīng)過陪孩子去這兒去那兒的，可是媽媽又食言了！！
? ? ? ? 最后說一說今年春季新學(xué)期，從過年就接到各種講課通知，老師們猶如吃著蒼蠅過年，不是個(gè)味兒。這學(xué)期由于個(gè)人身體原因，算是逃過一劫吧～可沒想到從3月1號(hào)就開始接二連三接到通知、活動(dòng)……我心里不好存事，所以把已經(jīng)得知的所有任務(wù)，一一提前完成上交。誰(shuí)知后來的每天都會(huì)接到新的任務(wù)。編輯Word再打印出來，不斷重復(fù)這樣的工作，就連打印機(jī)都想罷工了。就好像是一個(gè)無底洞，根本看不到洞口在哪？
? ? ? ? 想知道忙些什么？都是一些與教學(xué)無關(guān)的瑣事，寫一堆材料，編輯一堆Word ，照一堆照片～整理各種缺失的材料，補(bǔ)齊檔案～
? ? ? 現(xiàn)在的教師根本不能一門心思的教學(xué)，而是每天面對(duì)著撲面而來的各種文件，各種活動(dòng)，各種拍照片，準(zhǔn)備各種材料，還要在有限的時(shí)間里，擠出時(shí)間去充電學(xué)習(xí)……?
? ? ? ? 每天忙的焦頭爛額，到最后不知道在忙些什么，收獲了什么？一天下來身心疲憊，回家還要卯足了勁，打理家務(wù)，陪伴家人孩子……
? ? ? ? 我沒有別的想法，就想一門心思教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的給學(xué)生上好每一節(jié)課足矣！從前，教師可謂真的是在教書育人！現(xiàn)在呢？教師可謂是全方位、多功能的，面面俱到～多么希望自己能變成孫悟空，會(huì)分身術(shù)，有一身的本領(lǐng)，來排除一切困難險(xiǎn)阻～
? ? ? ? 這學(xué)期，只有一個(gè)感覺。感覺時(shí)間不夠用，每天都是以坐火箭的速度，來完成各項(xiàng)任務(wù)～不知這種日子何時(shí)是個(gè)頭……何時(shí)能回歸到教師本職工作。
這也是我的心聲，我想也是老師們的心聲。盼望著……
