Step1精彩摘錄
衡量有效學習的最好方式是，計算使用時間。
建議大家從現在開始不要僅用“學時”來衡量自己的付出，更要注意自己的“用時”方面的積累是否足夠多。
Step2我的思考
雖然從上學就開始學英語，上班也還在斷斷續續的學英語，加起來的時間也不少，但是就是一種學學學的狀態，談到用就少的可憐。而知識或技能的真正掌握在用上面。
所以為什么有的人，比如我，看起來很努力，然而卻沒什么效果呢？因為沒真正的去用唄。
說實話，學英語都有點夠了，就因為一直學，一直沒什么效果，這種情況就會不斷的產生挫敗感。于是又輕易的放棄。
每次寫這種拆書或者思考的時候，都好像開批斗大會一樣，在文字里把自己狠狠的批評一番。然后生活還是繼續照舊。
不是自己不努力，而是太努力，或者看起來很努力，且努力錯了方向。不想再批評自己，只想告訴自己。以后做事多從“用”的角度去考慮。做一件事前，先思考一下，這到底有什么用？如果沒用，那就不要浪費時間去做。記住時間是唯一寶貴的東西。
也不能全責怪自己。至少，我一直在嘗試。哪怕現在不行，只要不斷的試錯迭代，總會迎來新的曙光。
誰能天天打雞血呢？還不是走一會停一會，再繼續走下去。不要天天把自己當成陀螺一樣的學學學。而是要開心的去用用用。哪怕自己像新生兒一樣的跌跌撞撞也好過自以為知道，其實根本不會用。
Step3我的行動
不學英語了。也不用英語了。就是想冷靜一段。看看自己為什么出發。重新確立目的。
不耗費過多的能量和時間去做過多的事情。
記住要事第一。
生活的其他方面，技能的掌握把關注點放在“用”上。以后如果覺得自己學會了一項技能，那就多拿出來用。
