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大一的時候在空間里發(fā)過一篇名為記錄點(diǎn)滴感動的日志，看到它的朋友都為我能在大學(xué)收獲珍貴的經(jīng)歷、遇到溫暖的人感到開心。
? ? ?屬于我的感動的故事每天都在上演。
? ? 下雨天。
? ? ? ?我曾堅(jiān)持了一個學(xué)期做英語助教和晚托老師，兼職地點(diǎn)距離學(xué)校兩站地，我自己的課程多，工作時間也趕，我只能一下課就跑出去乘公交或是騎自行車。一天下午我冒著雨快步走過綜合樓，身后的馮同學(xué)叫住我，撐著傘幫我遮雨陪我走了一小段，最后還把把雨傘借給我。
? ? ? 當(dāng)雨傘遮在我頭上的一瞬間，我的內(nèi)心是觸動的：第一次有男生給我打傘呢！那天兼職期間打傘送小朋友回家時還被她們?nèi)⌒Γ豪蠋煟愦虻膫愫芟衲猩膫恪?/p>
? ? 在這份兼職中，起初跟我一起搭檔的老師她不僅工作十分盡心負(fù)責(zé)且對我也照顧又加。兩次下雨，一次她主動將自己的雨披借給我，另一次去公司的倉庫幫我找了一把可愛的兒童傘。
? ? 與室友結(jié)伴逛北京城時，突降暴雨，我們打算找一間飯館邊吃邊避雨。于是四個人一起在雨中奔跑。整個過程中，下鋪的姐妹一直拉著我的手，還將我護(hù)在馬路內(nèi)側(cè)。心里暖暖的。可能這就是長的比較嬌小的福利吧！
? ? 身為地道的南方孩子，只有我自己知道對雨對傘的情結(jié)深幾許。
? ? ?暖心的歌曲。
? ? ?五音不全的我與愛聽音樂并不沖突。僅認(rèn)識一個同專業(yè)的學(xué)弟來自合唱團(tuán)，聽他的歌聲著實(shí)是一種享受。去年暑假的一個晚上我圍坐在草坪上跟剛結(jié)交的幾個新朋友聊天，手機(jī)顯示收到了他發(fā)來的一首法語歌，歌名翻譯過來是：天使敲打我的門。我特別喜歡歌曲的開頭兩句，是簡潔易懂的日語：你好！對不起！
? ? 收到的時候我并沒有立馬對照法漢歌詞細(xì)聽，也沒有問他為什么發(fā)這首歌給我。時隔近一年，這首歌一直陪著我。
? ? ?還是同一個人。新學(xué)期開學(xué)后周末一起在學(xué)校圖書館的咖啡廳自習(xí)，他聽著一首歌叫：感覺身體被掏空。抬頭問我聽過沒有，我詫異地?fù)u頭。他說：“那你聽一下吧！”我還在愣神的瞬間，他已經(jīng)把耳機(jī)遞過來了。比較特別的是我第一次帶著一個男生的耳機(jī)聽歌。之后有人打電話找他，我便結(jié)束聽歌繼續(xù)自習(xí)。
? ? 當(dāng)各自收拾書本打算回去的時候，我聽見他哼著的歌曲是那會兒很流行的周董的告白氣球法語版的。他告訴我他在練這首歌。回到宿舍沒多久，收到了他唱的告白氣球的一小段。這真的令我十分的驚喜與意外。網(wǎng)上的視頻流傳的都是用這首歌告白。他沒明說，我也沒有妄自揣測。只說了：期待你的完整版。
? ? 二三知己。
? ?他們每次看到我不太開心的動態(tài)，必定會安慰我，為我加油打氣。告訴我：要好好的，我一直在。他們送我的禮物更是十分貼心。
? ?發(fā)小問我喜歡吃什么口味的零食，我答：酸甜辣。沒過幾天一個零食大禮包便郵過來了。過年回老家時我們聊了很久的天，十年中那是第二次見面，而我們的感情依舊。
? ? ?我和莉的緣分真是無可比擬。小學(xué)初中同學(xué)五年，高中分開三年，期間互通書信。填報(bào)完高考志愿發(fā)現(xiàn)兩人不約而同地報(bào)考了同一所大學(xué)，還都被錄取了。由南往北的火車上我們大都一同結(jié)伴。有好友在身邊，旅途便縮短了。
? ? 有次正值元旦節(jié)，她看我生日也剛過去沒幾天，就提議一起下館子。我們一起吃了我愛吃的爆炒龍蝦。飯后她讓我自己選一個禮物，我抱著一對泰迪不放手。她給我買了其中一個，還告訴我：另一只等你未來男朋友給你買。家里也賣毛絨玩具，可是哪有莉送的這只珍貴。
? ? ?之后我介紹我的室友給她認(rèn)識，大家相約去觀賞梨花節(jié)。這學(xué)期返回學(xué)校的時候，我和莉一起游了上海，吹了吹黃浦江的冷風(fēng)，欣賞了魔都華美的夜景，拜了拜城隍廟的諸神。我打心里最希望的是月老爺爺早日將屬于莉的良人送到她身邊。我知道她也是這么祝福我的。
? ? ? 田是我最聊得來的異性朋友。前段時間他送了我一個配著蝴蝶和粉色永生花的銀質(zhì)樹葉書簽。綠植和閱讀這兩樣是我最喜歡的事物。這份禮物很好地結(jié)合了兩者。我心甚悅。不過對我來說，這么奢侈的書簽只適合珍藏。
? ? ?一年多以前，我告訴他們仨我將第一次與男生約會時，他們對我是各種叮嚀各種囑咐，之后又是各種支招。所以得知己如此，夫復(fù)何求？
? ? ?靜靜地欣賞一花一木，我都會感到無比的幸福，更何況是遇到如此多的給予我友善與關(guān)愛的人。
? ? 因此我成長的動力之一是：有資格收獲愛，有能力給予愛。
