拆書《這樣讀書就夠了》
原文：P75我們不提供建議，只是不停地問為什么？
自己描述：通過不停地提問為什么來搞清楚自己的觀點
結合實際：
1.你為什么想考2級《人力資源管理師》嘞？
想將自己的精力聚焦到工作上。
2.為什么想將心思聚焦到工作上？
因為現在心思有一半沒有用在工作上。
3.將精力用在工作上，就一定要考證嗎？
肯定不是。
第一：最基本的就是只需要完成當天自己列出的工作清單即可，然后用余下時間思考那部分工作提以提前準備，哪些可以做得更好哪些工作方式需要改進……列出清單并完成它。
第二：還可以看跟工作有關的工具書，用拆書法，將書中知識聯系實際，然后轉化為自己能力的一部分。
做到這兩條足夠將注意力轉移到工作上，并且會保質保量完成工作，達到80分沒問題。
綜上所述，如果單純為了將精力放在工作上，是不需要考這個證，相反還會需要很多時間去學習。
如果真是想學習專業知識，并學以致用，還是可以考這個證的。同樣，看其它工具書也可以達到學以致用的目的，考證不是唯一選擇。
4.之前考的三級人力資源管理師，二級培訓師對你的工作有改變嗎？達到考證前的目標了嗎？
第一：考三級時，學習狀態特別好，特別自信，生活比較充實，還將這種學習精神遷移到網站論壇學習工作相關知識，并給公司總經理和臺灣來的律師分享了網上學到的新舊勞動法的區別，那是2008年左右的事。不足的是，當時那種分享學習沒有堅持下去，沒有持續輸出學習成果，就停止了自己專業方面的成長。
第二：公司出錢考二級培訓師，也有小有收獲。
一是實戰考試環節。
上臺前隨機抽一個題目，準備15分鐘，上臺講述你抽中的題目。
臺下有三位老師在聽，在觀察你，同時還有錄音。等你講完，評委老師會提問。收獲就是在陌生人面前演練了一次，將理論所學進行了一次實際運用。
另外試講評分標準中的著裝要求正裝，這是有具體分值的。在這之前，我對著裝這塊從不在意，上班經常穿著古典風格的衣服，像茶樓品茶師的打扮，跟制造業的工作環境格格不入，而自己卻渾然不知。
二是回公司上班后，組織了次幻燈片培訓，培訓前進行了調查，培訓時每講一個知識點就有一位學員馬上操作練，等他操作對了就講下個知識點，反饋效果很好！
三是沒有持續輸出。當然沒有達到考前對證寄予的厚望。
從上面的思維過程中看出，我的思維方式就是用自己最熟悉的考試來解決變化中遇到的問題，就是書中說的初級學習者。這是需要改善的部分。
看文章的你，你為什么來看此文？能gaosu我嗎？因為標題？還是隨機看到的？還是……
今天的500字容易多了
收工啦
