校園東面的科技樓東側和圍墻之間有一處叫做櫻園的景點，栽種著數十株不知品種的櫻花樹。每至四月，滿園的櫻花俏然綻放，引人駐足流連，惹人觀賞拍照。一時間，櫻園成了校園美景中的一大亮點。

櫻花是一種知名度很高的花，也是一種富有詩意、充滿情趣、飽含象征意義的花。多年前，我就知道，櫻花是日本的國花，深受日本民族的喜愛，品種多樣，栽種十分廣泛。

初識櫻花，緣于小時候家里做新房子，堂屋的墻壁上貼了不少世界各地的風景圖畫，其中，就有日本富土山下的櫻花圖片，白的像雪，紅的似火，漫山遍野，美不勝收。上中學時，聽語文老師談起過冰心先生的《櫻花贊》。高三那年，在一本雜志封面上看過武大的櫻花圖片，不禁心向往之。上大學時，有一年的春天，聽說武大的櫻花開了，到了周末便迫不及待地邀上三五好友，坐上火車去武大的櫻園看櫻花。

那時，附近只聽說武大有櫻花，又多，又好看，很是羨慕就讀于武大的學子，有櫻花為伴，讀書、求學該是一件多么浪漫而愜意的事。待我們一行幾人興沖沖地來到偌大的武大校園，便急匆匆地尋找起心儀已久的櫻花來。放眼望去，只見路邊成排的如桃樹一般的并不高大的樹上，零星地開著一些或紅或白或濃或談的花兒，樹底下也散落著一些花瓣。憑經驗，我肯定那不是桃花，也不是李花，該不會就是櫻花吧？于是，我們向路過的武大學子打聽，果然是櫻花！但對方又告訴我們，幾天前還開得很盛，現在已經是尾聲，花期將近。這也難怪，我們所見的花兒并不多。原來，櫻花雖不如曇花一般，只呈現出剎那的美麗，但它的花期并不長，若要賞花，一定得趕上好時候。況且，前兩天又下過雨，所以枝上的花兒就更少了。但我還是很高興的，因為，雖然并沒有看到滿樹櫻花燦爛開放的樣子，但畢竟平生第一次親眼目睹了櫻花的芳容。于是，我一邊在心里想象著櫻花滿枝燦爛的樣子，一邊依然興味十足地在兩傍栽滿櫻花樹的水泥道路上慢慢走著，欣賞著武大獨特而美麗的校園風光。現在想來，這條道路，該不會就是武大日后聞名遐邇的櫻花大道吧？

由于武大的櫻花遠近聞名，加之大學百年底蘊和名氣本身的吸引力，近年來，每至櫻花開放時節，便有武漢市內外大量游人前來賞櫻花，絡繹不絕，歷時半月左右，武大的櫻花節也由是得名。此時的武大校園，游人如織，櫻花大道人頭攢動，好不熱鬧。只是，自多年前錯過了花期，只看過武大零星的櫻花，就再也沒有機會在如今的櫻花節期間前往武大賞櫻花了。而今，只能從互聯網上品賞武大櫻花節的美麗、繁盛和熱鬧。櫻花樹也比過去顯得高大得多了。我相信這樣的機會今后總會有的，我的武大櫻花緣將會繼續的，也定會是美好的。

十多年前，在學校的規劃圖上，看到了櫻園一說，不覺詫異。其時，櫻花樹尚未種植，甚為懷疑。過了幾年，櫻園里栽種了一些較為低矮的樹木，到了春天便開出一種類似桃花而又比桃花大得多的粉紅色的花朵，滿枝滿樹的，在嫩黃的葉片的襯托下，十分紅艷好看。當時，也并未意識到那就是櫻花。幾年前，我參與編輯學校的《創新》刊，刊物需要重新設計封面，學校辦公室擅長美術的程老師用取材于校園的花卉圖片作為封面的背景。我一看便知這是拍攝于校園的，忙問這叫什么花。得知是櫻花，我既詫異，又驚喜。原來，我們的學校真有櫻花了，這些花竟然真的是櫻花！回想幾年來，我竟對她熟視無睹，絲毫不識廬山真面目，真是無比汗顏，還老覺得自已喜愛櫻花呢。是櫻花的品種太多，還是自已對于櫻花的印象已經變得模糊不清了呢？我不得而知，也許兩種情形均有，而以后者為甚吧。

既然櫻花就在我們朝夕相處的校園，就在我們的身邊，不用奔波外地一求觀賞，自當好好珍賞了。看來，我與櫻花還真就有緣分，幾乎不知不覺間，她就來到了我的眼前，叫我如何不關注呢？

有一年，三月下旬，我就幾次到學校的櫻園去看櫻花開了沒有。第一次去，只看到滿樹是光禿禿的枝條，細看之下，隱約可見一些芽苞；第二次去，芽苞明顯了一些；第三次去，芽苞處長出了嫩葉，開始隱約見到一些花苞。看來，不久就有花兒開放。再過了十來天，我猛然間又想到了櫻花，生怕錯過了花期，立馬特地去看，眼前已是繁花似錦，朵朵櫻花，駐滿枝頭，好不熱鬧！滿園的櫻花開得可艷了，遠看似紅云朵朵，近觀如織錦片片。在春日暖陽的撫慰下，花兒含笑怒放，盡顯英姿。置身于花間，氤氳在繁花嫩葉的氣息間，整個人頓覺神清氣爽，愜意無比，一身的疲累頓消，仿佛一下子年輕了許多歲，重又回到了美好浪漫的青春歲月，回到了激情奔放的學生時代。恰月學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。青春易逝，歲月如歌，躑躅良久，感慨系之。

朵朵櫻花精神抖擻，在明媚的春光下，顯得嬌艷無比。花兒宜賞不宜摘。但不知道為什么，也許是出于好奇和熱愛，我小心地摘下一朵校園的櫻花，置于掌心，細心觀賞和呵護著。我發現，摘下的其實并非一朵，而是一柄三枝，她們擁簇著，聚集著，那樣子就像一朵大花，不細看，還不知道呢。粉紅的花蕊整齊地排列著，中間是兩根如針般粗細的綠箭一樣的東西，那在生物學上叫雄蕊。

爛漫的櫻花，讓人神往而憐愛；而其花期并不長，又讓人惆悵而憐惜。其實，人生又何嘗不是如此。青春年少的中學的時代，即是人生的花季，既燦若云霞，又短暫無比，稍縱即逝。故而，希望現今的學子要好好珍惜美好的年華，盡量綻放出屬于這個時期的奪目的光彩。同時，櫻花的一柄三枝，又是團結友愛、共擔風雨的象征，亦能予人以溫馨而寶貴的啟示。

但愿每一位正處妙齡的學子能珍惜人生的花季，本著團結友愛、互助互諒的精神，奮力搏拼，積極開拓，共擔風雨，共贏未來。

爛漫的櫻花喲，從你的身上，我仿佛感悟了青春，感悟了生活，感悟了人生。我要好好地感謝你——感謝你美妙的身姿，感謝你靚麗了校園，感謝你美化了春天，感謝你詩化了生活，感謝你帶給了我美好的回憶，感謝你啟迪了我的人生。

有櫻花相伴，日子將是詩意的，美好的，多情的；人的精神世界，亦將如櫻花般燦爛和多姿多彩。

人生如花，花如人生，人花共舞。是的，我們的精神之約將年年繼續，直到永遠。

四月的櫻花喲，你是我精神世界永不凋謝的爛漫之花。

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