感謝淺淺老師花費了兩個多小時的時間給我做1對1的梳理，和專業的指導。這兩個多小時像是黑暗中的一顆明燈，讓迷茫中的我有了方向。

我是一名教師，原本有著讓人羨慕的體制內的工作，可是因為不安于現狀，不想過那種一眼就能夠看到頭的生活，我辭掉了體制內教師的工作，轉而走上了創業之路，成為了培訓學校的一名校長。

學校做的還不錯，本以為就這樣平靜的做下去，可是去年的雙減政策給了我重重的一擊，突然間我像斷了線的風箏一樣，沒有方向，沒有頭緒，整個人也變得抑郁。

就在這個時候我加入了一個學習社群，想著反正也閑下來了，給自己找點事兒干，也讓自己靜下心來沉淀一下。

學習演講，學習講書，學習寫作，忙得不亦樂乎。也因為學習寫作，加入了簡書，開啟了日更。這個時候很幸運的，我遇到淺淺老師，當時因為她也是星球的伙伴，也是河南的，所以就有意識的去靠近。

俗話說靠近優秀成為優秀。淺淺老師作為簡書迎新小隊的指導員，耐心的指導我，并帶領我在簡書上開啟日更，后來才有了一次又一次的霸榜經歷，看著自己的文章上榜，被那么多人閱讀，得到大家的認可，我那一段忘記了迷茫，每天都很充實。

學習的目的是為了讓我們更好的成長，更快的上路。身為教師，我覺得幫助學生、助力孩子是我的使命，于是我接觸了分之道——一個把課本翻譯成動畫，讓孩子們通過高效記憶的方法，讓學習變得有趣，讓記憶變得持久。為了助力中考高考的孩子，能夠考上自己理想的高中、理想的大學，我又接觸了科學備考，學習是學習，考試是考試，對于河南的考生來說，高考的壓力是巨大的。如果能在有限的時間內快速的提成績，是每一個考生所期盼的、渴望的，因為也許1分之差就能夠改變一個人的命運。科學備考是用答題技巧和命題規則快速讓孩子考試提分的一個短課程。雖然我是老師，知道學習是來不得投機取巧的，但是在人生的這種關鍵時刻，它還是能起到至關重要的作用的，也許因此個人的命運就能因此而改變。

我自己這么多年的一線教學經驗，分之道，科學備考，我不知道怎么切入，我也不知道怎么樣融合。

淺淺老師在給我梳理的時候，分析了我的優勢和天賦，結合我人生的階段，不惑之年需要做自己擅長的事，做想做的事，做能夠幫助別人的事。堅定了我做教育的方向，用我的經驗、用我對教育的敏銳度幫助我的學生。

雙減政策下我不知道如何切入，淺淺老師又給我舉了她的一個朋友的例子，用視頻號、直播：如何做學霸媽媽，打開了我的思路，當前是流量經濟的時代，你可以把我教學的經驗和這些年學到的整理成課程給大家分享，這樣能幫助影響到更多的人，也許我的人生因此會更有意義。

讀萬卷書不如行萬里路；行萬里路不如閱人無數；閱人無數不如名師指路；名師指路不如貴人相助。人生路上能遇到這樣給我指點迷津的朋友，我覺得很幸運、很幸福。再次感謝淺淺老師。