? ? ? ?二十幾年的外企工作，從一個操作員到現(xiàn)任的部門經(jīng)理，也由一位黃毛丫頭到現(xiàn)在的為人妻為人母，其中經(jīng)歷的辛酸也只有自己知道。兩年前當(dāng)自己在教育孩子和工作上遇到了瓶頸，每天工廠的異常事務(wù)都當(dāng)成正常事務(wù)擺在您面前，您是不可退卻的；孩子在學(xué)習(xí)交友上遇到的問題圍繞著您，先生也不知從何能幫助您，每次跟他聊起工作或孩子的事都會以最后爭執(zhí)而告終。只要沒睡著，心理面就是一團麻，原本屬于相對完美主義型的我，加上外企二十幾年養(yǎng)成的強勢行為習(xí)慣，使得自己總想找出一個出路，14年總算給自己一個機會參加卓越父母的學(xué)習(xí)，這是心靈成長面的知識，讓我懂得原生家庭對下一代的影響，回顧自己的成長史，父親身體的不好，造就了母親的辛苦，拉扯我們兄妹四人長大不容易。

? ? ? ? 有句話“許多人對當(dāng)前發(fā)生的事都是用固有模式(父母給的)，而不是應(yīng)該的模式”，當(dāng)自己有孩子加上自己工作經(jīng)驗總覺得孩子應(yīng)該往這個方向走，孩子在三年級前他都會配合您給的模式，但是他也是在慢慢長大，有了自己的想法，有了自己思考方式，您對他認(rèn)為應(yīng)該的模式他就會有抵觸，自然就出現(xiàn)您和孩子間的矛盾和不協(xié)調(diào)，進而去怪先生都不教育孩子，每天這種氣氛在家庭里蔓延，讓人很想逃出這個地方。 ?

? ? ?有幸16年3月份在一個一起學(xué)習(xí)的朋友圈看到妙妙教練的“每個孩子都是外星人，您是開啟那個外星按鈕的人嗎”帶著種種的疑惑和不明白，我參加了16年4月底的線下親子課，丫丫老師的“孩子是父母的復(fù)印件，復(fù)印件有問題，要找原因的應(yīng)該是原件啊！”“這個孩子太不聽話了，這個孩子太沒規(guī)矩了”腦中出現(xiàn)"做為父母的我自己沒問題嗎？我自己有規(guī)矩了嗎？“當(dāng)下就在親子課現(xiàn)場報名成人初階課，16年的5/17-5/18參加了上海初階班的線下課，也就大概在此時間葉老師的喜馬拉雅100講開始問世，那時我就下載聽，但經(jīng)常只是從1-13節(jié)課才反復(fù)聽，再接下去好象都是斷斷續(xù)續(xù)的。

? ? ?直到16年8/17-8/18又參加了深圳進階班的線下課，葉老師對學(xué)習(xí)兩字解釋”學(xué)--覺察(反思)，習(xí)--練習(xí)(體驗)","真正的學(xué)習(xí)是發(fā)生在行動之后"，學(xué)習(xí)兩字看似簡單，聽別人說講當(dāng)下的您可能會記住60%那已經(jīng)是非常了不起，但人的記憶是會被平常的瑣事所牽掛，很快就會忘記您聽過和在課堂上所做的幾乎沒再翻開的筆記，課堂上葉老師的分享經(jīng)歷和故事那是他的，我怎么將他的經(jīng)歷和故事成為自己墊腳石呢？2天的初階課+90天的教練線上引導(dǎo)，3天進階課的學(xué)習(xí)，越讓我感受易效能時間管理課程的適用性和落地可操作性。只有靜下心來每天聽100講，并將每一講的心得體會寫出來，那才能成為我們自己內(nèi)心所要的，這就是站在巨人肩膀上才能看得更遠(yuǎn)。8/21起開啟了我每天一講的心得分享，自己慢慢地心平氣和起來，也從那繁雜的瑣事當(dāng)中脫離出來，學(xué)會將事務(wù)委托，每天有效工作時間為3-4小時，將留出多一點時間以備異常事務(wù)發(fā)生。8/13-8/14帶著孩子在深圳參加了親子課，跟孩子一起踐行分享，讓運動帶入孩子生活的每一天，自己也是將跑步、瑜伽帶入每一天中，不知不覺中先生也加入晚上跑步的行列。

? ? 聽別人故事那是別人的，怎樣將自己也成為故事中的主角，是需要自己從一件小事開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不但對自己而且對自己最親的人是會起到影響的，用生命影響生命。 ?誰都無法改變誰，只有自己想改變，只要心甘一切都會變得順利，從自己在本色出發(fā)踐行，幫助需要幫助的人，教會別人自己將獲得雙份的收獲，天使二期的帶領(lǐng)也使得自己更有大愛之心，感謝許許多多不認(rèn)識給我點贊的朋友，也感謝天使二期19班的同學(xué)陪我一起成長。感恩有您，有他，有她，還有易效能的大家長葉老師和所有易效能的教練和同學(xué)們。