前一段時間有個視頻在網上熱傳，孩子調皮，不停地用購物車撞前面的陌生人，連著撞了幾十下之后，陌生人無奈向孩子的母親表達不滿，孩子的母親是這樣回答的："他太調皮了，麻煩你給他點教訓，讓他學會尊重別人……"隨后陌生人出手，把一瓶水倒在了孩子頭上，然后孩子母親抱著哭泣的孩子走到一邊。
有時候自己教育自己的孩子，孩子的心里總覺得，父母是愛自己的，父母終歸要會為自己的行為去努力善后，無論如何不可能會放棄自己，所以孩子在父母面前，爺爺奶奶總是存有一種僥幸心理來和父母較量。
所以這位母親的明智之舉就是，她知道，一千句溫柔的嗔怪不如讓孩子見識一次真正的社會，所以看似莫名其妙的做法，其實恰好說明了一個負責任的家長是怎樣聰明的教育熊孩子的。
這位母親在第一時間讓孩子懂得你做錯了事就是要受到懲罰，誰也無法救你，包括媽媽在內也無法偏袒你的無法無天。
做個有錯就改的父母
在學校和家長之間，在學生和家長家長之間，其實最重要的紐帶就是父母。你是家長和學生無條件的站在一起來對抗老師，還是在彰顯自己在孩子面前的威風，這是一種很重要的教育。
前些時日，聽說這樣一件事情。
這是發生在小學六年級班級群的一件事。
有位學生，群里發信息從來不回，開了兩次家長會都沒有到場，群里布置的任務，發了無數次的提醒都是置之不理。每一次都要通知學生幾次，還不完成，有時候在課堂上提醒學生看看自己的任務沒有完成，讓家長盡快陪同完成。
一次活動，就剩兩個學生沒有完成，并且截止日期是最后一天。老師對學生說，如果哪位家長在三番五次對于班級群的信息置之不理，信息不回，將會被移出群聊。并通知了兩位學生回家讓家長完成任務。
第二天上課的時候，那位女生舉手說：“老師，俺媽說了，讓把她從群里刪掉。”
老師心想：你想退自己退出群聊就是了，還需要老師給你刪了嗎？老師對于此事也就不再理會。
奇怪的事，老師在群里發了個自愿共讀一本書的活動，如果想讀就掃碼進另一個讀書群，學生媽媽很快就進了群。
讀書群里老師一直發要學生實名通知，否則將會被移出群聊。因為還有讀書記錄，主要是一個不實名會出現一系列安全隱患。
發了不下四次，別的家長都實名制了就她一人始終不實名。最后老師真的把這位家長移出讀書群了。
這說明一個什么問題呢？家長進群是有選擇性的閱讀并積極實施。對于學校的、班級的、甚至上級分配的活動任務，都忽略不計。其實這種思想就是家長自私，也是在培養孩子自私的行為。家長總是感覺自己很有“個性”，但是他們沒想到的是這種“個性”，會害了孩子，讓孩子在某種認知中，成為無規則意識。
老師說，其實那個女生的天賦很高，可以稱得上是個才女。但是就是她的那種反智主義很是讓人難以接受。
老師還說，很早的時候，有次大早上在校門口遇見，老師問學生怎么來上學的。學生說：“肯定有人送過來的啊，家那么遠，我自己還能跑過來嗎？”。老師心里很是不理解。打聽了學生以前學校的老師，和以前的老師弄的也是很不快樂。其實這種言行和家長的言行舉止有很大的關系。在學校老師可以遷就你，不和你一般見識，但不代表走向社會，社會人未免就可以和睦相處。
