俄國形式主義評論家什克洛夫斯基：藝術的目的是要人感覺到事物，而不是僅僅知道事物。
文本解讀的陌生化
教學線索的陌生化
教學結構的陌生化
教學方式的陌生化
拓展的陌生化l
課堂節奏
朱光潛《詩論》
節奏是宇宙中自然現象的一個基本原則。自然現象不能彼此全同，亦不能全異。全同全異不能有節奏，節奏生于同異相隨相續，相錯綜，相呼應。寒暑晝夜的來往，新陳的代謝，雄雌的匹偶，風波的起伏，山川的交錯，數量的乘除消長，以至于玄理方面反正的對稱，歷史方面興亡隆替的循環，都有一個節奏的道理在里面。藝術返照自然，節奏是一切藝術的靈魂。
