昨晚，提前和女兒說好我們今天要去剪頭發，并且我告訴她你在剪頭發時可以看IPAD和吃一支棒棒糖，但是女兒當時還是特別反抗，她告訴我不要剪頭發，不要吃棒棒糖。
（給看IPAD和吃棒棒糖，從正面管教的角度看是獎勵吧。但是我感覺現在孩子還小，我實在不知道應該用什么樣她能接受的道理告訴她剪頭發是你必須做的，因為你的頭發長了。）
昨晚我和奶奶已經提前約好今天中午帶她去剪頭發，不過知道女兒還是很抗拒剪頭發，于是出發前我沒有再正面告訴女兒我們要出發去剪頭發了，我只是和她說：頭發長了，我們就要剪頭發了，剪頭發很有趣的，可以看會IPad還可以吃一會棒棒糖，下次媽媽去剪頭發，你陪媽媽去好嗎。女兒義正言辭地告訴我說：剪頭發不有趣，媽媽我不要剪頭發。這她又重復了兩遍：媽媽，我不要剪頭發，我不要剪頭發。我聽了之后我沒有再發聲，收拾好東西帶她坐車去接奶奶，想著也許到了理發店興許哄哄也就好了。
到了理發店，諾諾情緒很激動，一抱進理發店，還沒等我們說話，她哭著跑出去了，邊跑邊哭：我不要箭頭發，我不要剪頭發。理發店的店長給她吃糖，她也不要，我打開了IPAD，她想看但是就是不要剪頭發。奶奶一直聲音柔和地哄她，告訴她“你不要剪頭發，你也要好好說話嘛。你看里面那個小奶奶要給你吃糖，我們進去好不好？”但是這樣經過許久，諾諾和奶奶僵持不下。諾諾居然對奶奶說：我要打你了！然后她真的用手打奶奶的肩膀。（報復）
我看到她打奶奶，我很嚴肅地對她說：你不可以打奶奶。小輩不能打長輩。諾諾還是很兇地哭著對我和奶奶說：我要打你了，我要踩你了。接著諾諾把手也打向我，再在奶奶肩膀上打了一下。 我當時還是和善地對諾諾說：你的頭發長了，需要剪了，你看媽媽的頭發也需要剪了，下次媽媽剪頭發，你陪我去好嗎？諾諾完全聽不進去，一個勁兒地很兇地哭著對我們說：我不要剪頭發。。。
之前我和奶奶盡量勸她，感覺她情緒這么激烈，完全都沒有聽進去的意思，一直就是很兇地哭著。這時，我也不知道該如何是好，我不確定我再說話，她還能不能聽到，聽進去。但是我還是堅定地告訴她：頭發是一定要剪的，你現在醒著不剪，那么媽媽等你睡著的時候，再帶你來剪頭發，你睡著的時候就看不了ipad了。你現在醒著剪頭發，還可以看ipad。沒想到我話音剛落，諾諾哭聲立刻降低了，真的是立刻，然后她看起來有些委屈地哭著對我說：我要剪頭發。。。。之后就是我拿著ipad,她由奶奶抱著剪頭發。沒有哭鬧，特別乖。剪好之后，我告訴她你可以把這集看完，我再關ipad。但是一出門，沒有信號了，我告訴她：沒信號了，要等有信號了才能看了。于是我拿走ipad, 諾諾也沒有反對我把ipad拿走了,因為她知道確實看不了了。之后不了了之，回家也沒有看。
今天正面管教使用工具：和善而堅定
不好的方面：有獎勵
