1.解決情緒問題的第一步是覺察；
2.在生死面前，所有問題都是擦傷；
3.越在意什么，越容易失去什么，不要過度關注孩子的作業(yè)，越催越慢；
4.學會反話正說，多肯定多鼓勵；
5.要通過品格教育解決孩子的思維方式問題，思維方式改變了，行為才會改變；
6.學習傳統(tǒng)文化不能鉆到文字和形式里，要悟里面的“道”，修自己的一顆心；
7.要站在長期主義的維度去思考我們的教育和人生，然后做好當下的規(guī)劃；
8.當發(fā)自內心地欣賞孩子時，孩子就會越來越好；
9.父母的正面語言會給到孩子正面的心理暗示和正面的能量；
10.只要是人才，就一定能找到好工作，關鍵是要讓自己成為人才；
11.人才是能解決問題的人，解決問題背后會培養(yǎng)能力和智慧；
12.成為人才的基礎是做人，做人到位，就能遇到貴人；
13.人生的三個規(guī)劃：一職業(yè)規(guī)劃，二事業(yè)規(guī)劃，三生命規(guī)劃，站在生命角度看待職業(yè)就會變得簡單；
14.有為就會有位；
15.人生是設計不了的，我們無法決定未來能遇到什么；
16.要有終點思維，知道自己要去向哪里，然后再確定目標思維；
17.知識是在頭腦層面，知識多了不一定能解決問題，比知識更重要的是智慧；
18.不要有太多的條條框框，自然一些，自在一些；
19.先學習“有”，后學習“空”，空性生智慧，真空生妙有；
20.有幫助1個億的思維就不會有競爭意識，就會有成就他人之心，就懂得借力，最終是借1個億的“愿”修自己的心性和境界；
21.邊界是用來打破的，最大的邊界是“空”；
22.企業(yè)做大之后不是擁有多少財富，而是承擔一份責任，帶著一份慈悲；
23.人生難得，好好珍惜此生，讓自己像花兒一樣綻放。
