執(zhí)行-管理-領(lǐng)導(dǎo) 總代成長(zhǎng)三階法則
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給大家具體的講一下執(zhí)行-管理-領(lǐng)導(dǎo)三者的維度差別:
下級(jí)執(zhí)行:
1、參與團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),承擔(dān)團(tuán)隊(duì)工作,保證工作質(zhì)量,獲得團(tuán)隊(duì)信任
2、一線實(shí)踐的過程,提純經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,提供任務(wù)反饋
中級(jí)管理:上傳下達(dá),組織協(xié)調(diào)、面面俱到、認(rèn)真負(fù)責(zé)
組織策劃團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn),協(xié)調(diào)大型活動(dòng)中各個(gè)小組的部門工作,細(xì)化分解目標(biāo)到細(xì)節(jié)執(zhí)行、選拔下級(jí)執(zhí)行優(yōu)秀的人來(lái)完成團(tuán)隊(duì)共建
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):懂人心,有主義,團(tuán)隊(duì)精神的打造者。擅長(zhǎng)營(yíng)造氛圍,激發(fā)他人潛力,形成團(tuán)隊(duì)核心凝聚力
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的戰(zhàn)略方案制訂者,團(tuán)隊(duì)任務(wù)制定者。
備注:中級(jí)管理,和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并不是分水嶺,常常是雙位一體的共存。
今天講的是總代的成長(zhǎng)法則。所以在總代之前的級(jí)別代理就通通不講??偞且呀?jīng)具備了一定的銷售技巧,有成長(zhǎng)的覺悟,要開始帶團(tuán)隊(duì)了,已經(jīng)有代理了,我們考慮的重點(diǎn)是怎么樣快速的發(fā)展。
下級(jí)執(zhí)行的總代是屬于初入門的總代,或者說是個(gè)人綜合能力還需要提升的總代。這時(shí)候需要的是多參與團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn),主動(dòng)的去承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù),并且保證你承擔(dān)的這部分工作,是有質(zhì)有量的完成的,從而將會(huì)獲得團(tuán)隊(duì)的信任。
比如說我們的新人培訓(xùn)班,省級(jí)培訓(xùn)班,需要導(dǎo)師和小助手,或者說是你需要自己去跟自己的代理進(jìn)行溝通的,讓代理進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
那這個(gè)時(shí)候呢,就需要自己主動(dòng)去做這些應(yīng)該去做的事情,這個(gè)是一種成長(zhǎng)的自覺性。那么團(tuán)隊(duì)公布了一個(gè)培訓(xùn)班的任務(wù)時(shí),也應(yīng)該更加主動(dòng)地站出來(lái),去承擔(dān)工作細(xì)節(jié)執(zhí)行方面的工作。
比如,我們做一場(chǎng)招商會(huì)的時(shí)候,會(huì)有紅包足,答疑組,還有主持人等等,這每一個(gè)環(huán)節(jié),都要具體到一個(gè)個(gè)人去執(zhí)行。這時(shí)候,我們就應(yīng)該成為這個(gè)任務(wù)的執(zhí)行者。
當(dāng)我們認(rèn)真的去承擔(dān)了,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)保量,進(jìn)行過彩排,到最后獲得了你個(gè)人能力范圍內(nèi),還不錯(cuò)的結(jié)果的時(shí)候,你已經(jīng)為團(tuán)隊(duì)共建做出了自己的努力和貢獻(xiàn)。要相信團(tuán)隊(duì)是看得到你的貢獻(xiàn)的。
或者說我們?cè)谄綍r(shí)在大群的互動(dòng)中,有沒有經(jīng)常主動(dòng)性的站出來(lái),進(jìn)行互動(dòng)分享。
或者幫助剛剛?cè)肴旱幕锇閭?,主?dòng)的答疑,無(wú)論她是不是你的代理,你都有這種主動(dòng)性,那你也獲得了團(tuán)隊(duì)的信任。
而在參加的所有的團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行工作中,你一定是能收獲你個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。并且在執(zhí)行過程中,你能感受到這個(gè)方案,是否存在問題。會(huì)對(duì)方案的效率和結(jié)果,進(jìn)行一個(gè)綜合的評(píng)估。將這個(gè)評(píng)估內(nèi)容反饋到團(tuán)隊(duì),給出團(tuán)隊(duì)下一次做活動(dòng)的建議。那這時(shí)候,你又完成了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下的提純,你的能力又往上更近了一步。
在過程中,當(dāng)你會(huì)越來(lái)越熟悉,也越來(lái)越有自信的時(shí)候,就開始走向了管理和領(lǐng)導(dǎo)。中級(jí)管理和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)沒有絕對(duì)的分水嶺。這是什么意思呢?
比如說,我是夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始人。那我作為創(chuàng)始人的話,那我是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那我同時(shí)也是中級(jí)管理。所以在管理上面它分為了中級(jí)管理和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。但是這兩者常常是統(tǒng)一在我們身上體現(xiàn)的。
但是,有中級(jí)管理能力的人不一定具備上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
中級(jí)管理包含著什么樣的要求和什么樣的工作內(nèi)容呢?
中級(jí)管理要有上傳下達(dá),組織協(xié)調(diào)的工作能力,同時(shí)要具備面面俱到和認(rèn)真負(fù)責(zé)的能力和工作態(tài)度。
具體是包含什么呢?
組織策劃團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)協(xié)調(diào)大型活動(dòng)中各個(gè)小組的部門工作,細(xì)化分解目標(biāo)到細(xì)節(jié)執(zhí)行,選拔下級(jí)執(zhí)行優(yōu)秀的人來(lái)完成團(tuán)隊(duì)共建。
舉個(gè)例子,比如說在夢(mèng)想團(tuán)隊(duì),我們這段時(shí)間要做新人培訓(xùn)培訓(xùn)班,我們同時(shí)還要做一個(gè)14天的省級(jí)培訓(xùn)班,那么就需要有一位核心的總代來(lái)搭班子,組織核心的成員來(lái)共同完成培訓(xùn)的工作。那培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)者就是我們的中級(jí)管理人員。
也就是說,中級(jí)管理人員是通過組織協(xié)調(diào)下級(jí)執(zhí)行人員,來(lái)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。
因此,中級(jí)管理者一定要具備面面俱到,且認(rèn)真負(fù)責(zé)的能力和態(tài)度。這個(gè)面面俱到就更像是我們團(tuán)隊(duì)的大管家。
所以我們團(tuán)隊(duì),有秘書部秘書長(zhǎng),還有我們的核心總代。常常是我有一個(gè)什么培訓(xùn)的想法,我只需要告訴他們,他們馬上就能夠組織。
像我們這一次做總代聯(lián)合分享會(huì)的時(shí)候,我告訴秘書部還有我們的核心的幾位總代,我們要在培訓(xùn)之后,進(jìn)行總結(jié)交流來(lái)確保我們培訓(xùn)的效果能落到實(shí)處。
我說完這句話,我們的中級(jí)管理者已經(jīng)行動(dòng)了。我們的秘書部就直接在我們的總代戰(zhàn)略群告訴了大家。我們將會(huì)進(jìn)行對(duì)報(bào)名的人進(jìn)行分組。
而在報(bào)名的時(shí)候,我們同時(shí)又統(tǒng)計(jì)了,每一位報(bào)名總代的升級(jí)時(shí)間以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基數(shù)以及他個(gè)人的成長(zhǎng)訴求,相當(dāng)于順便進(jìn)行了一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),還有成長(zhǎng)情況的摸底調(diào)查。
在分組后,確定了我們的團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)。四個(gè)小組長(zhǎng)又開始激動(dòng)的,帶著我們已經(jīng)分組的成員,每天晚上認(rèn)真的聽課。聽課之后及時(shí)的總結(jié),總結(jié)之后又評(píng)出優(yōu)秀的總結(jié)文。組織反饋到我們的這個(gè)大的分享群和我們團(tuán)隊(duì)的總代群。
在后期,還將會(huì)在我們的大團(tuán)隊(duì)群,給優(yōu)秀的總代們一個(gè)舞臺(tái)平臺(tái)去展示自己成長(zhǎng)的狀態(tài),以及學(xué)習(xí)后的感受。
接著,我們將會(huì)在優(yōu)秀的反饋文總代里面,選拔和培養(yǎng)出一批總代,來(lái)完成將要開啟的一些小班培訓(xùn),框架性培訓(xùn),階段性重點(diǎn)培訓(xùn)等工作任務(wù),從而形成了一個(gè)非常完整的閉環(huán)體系。
正是因?yàn)閺囊婚_始的時(shí)候,我就認(rèn)為團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金將會(huì)是我們整體收入一個(gè)非常重要的組成部分,而同時(shí),我又覺得一個(gè)人的智慧是有限的,我們要去激發(fā)大家的熱情和能量,共同的完成團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)。所以從最開始的時(shí)候,我的潛意識(shí)里面就已經(jīng)有了搭班子的意識(shí),因此,即使現(xiàn)在,我一周不出現(xiàn)在大團(tuán)隊(duì)的情況下,夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)也是有條不紊的運(yùn)營(yíng)的。目前我今年的任務(wù)就是目標(biāo),其實(shí)是在大團(tuán)隊(duì)中去個(gè)人標(biāo)簽化。
什么意思呢?
就是以前的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始,我可能每天都是我培訓(xùn),每天都是我分享。我代表著夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)。
但是今年,夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該屬于每一位進(jìn)入夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)心中有夢(mèng)想的伙伴。
所以我將會(huì)更加努力地促進(jìn)每一位代理的參與,讓大家有熱情的來(lái)完成團(tuán)隊(duì)共建。
大家知不知道我,不是最重要的,你只要去感受我們夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)的氛圍,還有精神狀態(tài),這才是最重要的,團(tuán)隊(duì)給你培訓(xùn)的干貨,是夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)給你的。這個(gè)就是去個(gè)人標(biāo)簽化。
那么這一切發(fā)生在哪里呢?
——發(fā)生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),而上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需要具備什么能力呢?
首先你要有一個(gè)比較堅(jiān)定的個(gè)人主義,說白了,就是你的三觀,并且不停地訴說你的三觀,從而打造團(tuán)隊(duì)的精神和文化。
在夢(mèng)想團(tuán)隊(duì),從很早以前,我就經(jīng)常會(huì)說一句話:人生不設(shè)限,沒有不可能。
通過不斷的去重復(fù)這句話,也曾經(jīng)激發(fā)了很多伙伴的熱情,因?yàn)椴煌5娜ピV說自己的主義,感染到了很多的伙伴,大家自發(fā)的形成了我們夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
因此在去年,小優(yōu)周年慶上面,夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)獲得了公司頒發(fā)的最近凝聚力大獎(jiǎng)的時(shí)候,我心里真的特別的開心,因?yàn)檫@確實(shí)是我想要的。我覺得任何時(shí)候,我們都不應(yīng)該因?yàn)橛幸粋€(gè)人走掉,然后團(tuán)隊(duì)就成為一片散沙。
要從蜘蛛化狀態(tài),改變成為海星狀態(tài)。
什么么意思?
蜘蛛如果斷了一條腿的話只會(huì)死。但是海星斷了一個(gè)腳的話,腳還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái),所以,我希望在這個(gè)平臺(tái)上面,能夠讓所有參與進(jìn)來(lái)的伙伴們,不因任何人的離開而缺失了我們團(tuán)隊(duì)正常發(fā)展的一個(gè)良性循環(huán)。
什么是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呢?
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),是一定要懂人心的。這個(gè)懂人心并不等于說我們腹黑,城府很深,是具備較強(qiáng)的同理心,也善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)。
說白了,就是你有雞湯又有雞血。該雞湯的時(shí)候能雞湯,需要雞血的時(shí)候打雞血。從而營(yíng)造團(tuán)隊(duì)的氛圍,激發(fā)別人的潛力,讓大家有熱情來(lái)參與團(tuán)隊(duì)共建。
也因此,我才會(huì)說中級(jí)管理者,不一定能夠具備上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的能力。那么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),一定是具備中級(jí)管理的能力的。
他必須要先從中級(jí)管理者成長(zhǎng)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能發(fā)展下去,否則一定會(huì)中斷的。
因此大家一定要非常踏實(shí)的從下級(jí)執(zhí)行成長(zhǎng)為中級(jí)管理。并把中級(jí)管理的工作,穩(wěn)定的貫徹到位。中級(jí)管理是細(xì)節(jié)執(zhí)行的一部分。所以在磨練和提升我們個(gè)人能力的時(shí)候有非常重要的意義。
打雞血和灌雞湯?
剛才我提到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要有打雞血和灌雞湯的能力。那么其實(shí)打雞血的精神狀態(tài),它是基于人們意識(shí)的情感爆發(fā)。如果在后續(xù)過程中,沒有持續(xù)的反饋機(jī)制,沒有合理的落地方案,激情退去的時(shí)候就是打回原形的時(shí)候。
這就要求我們?cè)跔I(yíng)造氛圍之后,要制定可實(shí)行的戰(zhàn)略計(jì)劃,要組織中級(jí)管理者和下級(jí)執(zhí)行者,去貫徹我們的落地方案,讓我們雞血帶來(lái)的熱情,雞湯帶來(lái)的感動(dòng)持續(xù)下去,轉(zhuǎn)化成我們的力量,在過程的學(xué)習(xí)中,扎實(shí)的磨練我們的技能。一個(gè)有野心的管理者,需要將每名員工都變成我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略合作者。
這意味著讓大家有主動(dòng)參與的熱情很重要,那么在我們的管理系統(tǒng)中,有一個(gè)非常著名的理論叫做火箭起飛系統(tǒng)。
第一級(jí),決定火箭能否飛起來(lái)。
第二級(jí),決定了能否達(dá)到達(dá)順行軌道
第三級(jí),決定了火箭能飛的多高
這個(gè)很著名的管理系統(tǒng)模式,它蘊(yùn)含著我們團(tuán)隊(duì)發(fā)展的一個(gè)方向。
管理別人的人,首先要完成自我管理。
這個(gè)自我管理就是我做的所有事情并不是為了別人做的,是為我自己我做的,所有的事情都是有益于我自身發(fā)展的,因此作為強(qiáng)化,強(qiáng)化自己為自己工作的這個(gè)觀念之后,我們將不會(huì)有太多的抱怨心情,我們將會(huì)更主動(dòng)的去承擔(dān)。
那在這樣的團(tuán)隊(duì)氛圍內(nèi),在這樣的上級(jí)總代的影響下,自己的代理也會(huì)更愿意自發(fā)的去學(xué)習(xí)和努力,這才是良性的發(fā)展。
管理者要幫助他人看見并相信可能性。
比如說我們創(chuàng)立了一個(gè)培訓(xùn)班,如果說這培訓(xùn)班特別好,特別有意義,模式也特別好,效果肯定特別好。但是,沒有學(xué)員來(lái)報(bào)名,沒有導(dǎo)師來(lái)參加,那么一個(gè)人,他能做培訓(xùn)班嗎?他培訓(xùn)他自己?jiǎn)幔?/p>
所以你會(huì)發(fā)現(xiàn),決定火箭能否飛起來(lái)就要看有多少人愿意參加這件事情了。
那么以同樣的道理,也意味著你團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有多少人是一起往前走的,如果說100個(gè)人同時(shí)走,沒過幾分鐘,50個(gè)人坐那兒了,再過幾分鐘,剩下的人有一半兒也停下來(lái)了,那么走著走著,估計(jì)你自己也就沒有信心了。
所以作為管理者,要幫助他人看見并相信可能性。你要確定你做的事情是有意義的,你要非常堅(jiān)信。所以你也要幫助別人看見,我們做這些事情的意義,相信既然我可以做得到,你也可以做得到。
要知道,據(jù)統(tǒng)計(jì)大概有80%的人,是看見才能相信。15%的人是相信才能看見。5%的人是看見了也不相信。
在第二級(jí)火箭能不能到達(dá)順行軌道呢?
火箭已經(jīng)飛起來(lái)了,接下來(lái)我要上的軌道是什么呢?
就是我們要建立自己的體系。讓我們的團(tuán)隊(duì)能夠自然的運(yùn)轉(zhuǎn),良性的發(fā)展。所以首先,我們一定要設(shè)置一個(gè)共同的目標(biāo)。在第一點(diǎn),設(shè)定明確的團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)
像今年年初圍爐夜話的時(shí)候,我說今年夢(mèng)想團(tuán)隊(duì),要有10個(gè)獨(dú)立的良性運(yùn)轉(zhuǎn)的團(tuán)隊(duì)。
這是一個(gè)非常清晰而具體的數(shù)字化目標(biāo),10個(gè)獨(dú)立團(tuán)隊(duì),也意味著我們將培養(yǎng)10個(gè)獨(dú)立的有管理能力,有領(lǐng)導(dǎo)能力的總代。
夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)在今年無(wú)論怎么改革,我們都始終保持我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部緊密的協(xié)調(diào)互助。所以,我們所有的培訓(xùn),仍然是面向獨(dú)立團(tuán)隊(duì)和大團(tuán)隊(duì)同步展開的。
這個(gè)目標(biāo)的提出有什么意義呢?
它會(huì)讓所有的總代都覺得,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是與我自己有關(guān)系的。無(wú)論我是否獨(dú)立,我都能享受到我們團(tuán)隊(duì)的這些福利政策,還有團(tuán)隊(duì)發(fā)展給我?guī)?lái)的好處。
人說無(wú)利不起早,如果這件事情跟你沒有半毛錢的關(guān)系,你又從哪里來(lái)的熱情呢。所以提出和設(shè)定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和愿景,是很重要的,要讓大家知道我們接下來(lái)所做的所有事情,都是為了我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,都是為了大家更好的發(fā)展。
第二,制定清晰的規(guī)則
這個(gè)規(guī)則是什么呢?
繼續(xù)舉例子,這樣大家應(yīng)該會(huì)理解的比較的清楚。
在我們夢(mèng)想團(tuán)隊(duì),我會(huì)跟所有總代說,我自己帶的長(zhǎng)文班培訓(xùn),名額只有十二人,誰(shuí)可以參加呢,首先是為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)做出努力的總代,或該總代推薦的省級(jí)直屬。
再或者,我們組織的培訓(xùn),導(dǎo)師從哪里選拔呢,可以從我們上一期的優(yōu)秀學(xué)員中選拔。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些規(guī)則的制定,其實(shí)都是綁定到我們團(tuán)隊(duì)總代每個(gè)人到底是一個(gè)什么樣的成長(zhǎng)狀態(tài),工作狀態(tài)以及有沒有主動(dòng)地為我們的團(tuán)隊(duì)做出過貢獻(xiàn)的,這些指標(biāo)越清晰,大家越知道我要做什么,我應(yīng)該做什么,我能得到什么。
第三,建立及時(shí)的反饋系統(tǒng)
反饋系統(tǒng)是什么意思呢?
其實(shí)每一個(gè)人都特別的在意別人的評(píng)價(jià)。所以才會(huì)有所謂的社會(huì)角色,社會(huì)價(jià)值,社會(huì)肯定。因?yàn)槲覀兪侨后w性的動(dòng)物,我們每一個(gè)人都需要被群體認(rèn)可,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,你要懂人心,懂人性,那你一定要懂得群體認(rèn)可的重要性。
所以反饋系統(tǒng)包含了總結(jié),復(fù)盤還有排名,冠軍,優(yōu)秀學(xué)員和導(dǎo)師的評(píng)選等等,能夠突出你在團(tuán)隊(duì)位置或者你學(xué)習(xí)之后,你努力之后的收獲的,這都屬于反饋系統(tǒng)。
那我們的團(tuán)隊(duì)leader要做什么?
要對(duì)我們總代執(zhí)行的工作要有一個(gè)巨大的肯定,才會(huì)激發(fā)出更大的熱情,才會(huì)有讓大家有更長(zhǎng)久的工作的動(dòng)力。
那同時(shí),還要指出我們接下來(lái)的工作方向,也就說,我們這次組織了這個(gè)培訓(xùn)班之后,接下來(lái)我們繼續(xù)做什么,這樣才能讓大家,有持續(xù)工作的意愿。
如果這次培訓(xùn)結(jié)束了很久,又沒有其他的工作,那大家又回到以前的生活狀態(tài)中,就會(huì)把團(tuán)隊(duì)的工作擱置了。再啟動(dòng)的話,會(huì)更加的麻煩和辛苦,為了保持大家整體的銷售狀態(tài),團(tuán)隊(duì)共建狀態(tài),所以我們要給出下一步的成長(zhǎng)工作以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的方向。
第四點(diǎn),保持自愿平等的團(tuán)隊(duì)氛圍
我們要說的是這個(gè)自愿平等的重要性,我們所有的選拔,都要參照一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是自愿平等,大家自愿參與??梢噪S時(shí)退出,沒有任何的強(qiáng)迫性。因此在自愿參加的伙伴中,我們可以先去感受它是屬于哪種類型的人。
有的伙伴,屬于自燃型:自動(dòng)自發(fā)去做,是一個(gè)主動(dòng)的思考者。具有極強(qiáng)生命力的人,成為領(lǐng)導(dǎo)者的可能性將會(huì)更大,所以自燃型是特別好的合作伙伴。
那還有另一種伙伴,是點(diǎn)燃型,需要?jiǎng)e人點(diǎn)燃他,需要?jiǎng)e人肯定認(rèn)可,大多數(shù)人是屬于點(diǎn)燃型,所以他要需要是在團(tuán)隊(duì)氛圍中去找自己的位置。
那我們最不需要的就是阻燃型,就是他不僅自己不high,還不讓別人做,這樣子的類型我們就要放一放。
在過程中呢,肯定會(huì)有的伙伴,剛開始非常熱情,也許后來(lái)就蔫兒了。那這時(shí)候作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理者你就要過去提醒她一下,不要忘記當(dāng)時(shí)自己的熱情,我們一起來(lái)把這件事情再做的好一點(diǎn)。
最后呢,跟大家一起梳理一下我們今天的分享的。核心內(nèi)容,從執(zhí)行到管理到領(lǐng)導(dǎo)。它意味著什么呢,意味著在成長(zhǎng)過程中,我們領(lǐng)導(dǎo)力的提升。
執(zhí)行-管理-領(lǐng)導(dǎo)的過程,是領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和提升的過程
建立信任---建立團(tuán)隊(duì)---建立體系---建立文化
執(zhí)行是建立信任,從我們腳踏實(shí)地的完成工作開始。那么建立團(tuán)隊(duì),就擁有了我們自己的代理。而我們?cè)谂囵B(yǎng)代理的時(shí)候,要注意放手,讓我們的代理能夠承擔(dān)我們團(tuán)隊(duì)的工作,讓我們一起的提升和成長(zhǎng),而非大包大攬,你承包了一切后,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己累得半死,大家也也沒有獲得一個(gè)展示自我的平臺(tái)。天天都是我自己在說,后來(lái)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我放手的時(shí)候,我的總代們,我發(fā)現(xiàn)他們很多人其實(shí)比我要優(yōu)秀很多。他們各有所長(zhǎng),都有自己的標(biāo)簽,自己的閃光點(diǎn)。我自己也成長(zhǎng)了很多,所以在這里特別感謝我的團(tuán)隊(duì),特別感謝我的總代們。
那接下來(lái),就是建立體系。
體系是什么?
就是把我們的培訓(xùn)班,每個(gè)月自然的去運(yùn)轉(zhuǎn)。我們制定了運(yùn)行的規(guī)則,并且把它標(biāo)準(zhǔn)化。體系就會(huì)變成精確運(yùn)行的機(jī)器,所有人在體系中。就好像我們上小學(xué),上中學(xué),我們就學(xué)這些課,我們每天有課表。所有人進(jìn)來(lái)之后,他都在體系內(nèi),他一定會(huì)被感染,會(huì)被教育,那他一定是隨著大團(tuán)隊(duì)的發(fā)展而走的。
那最厲害的就是建立文化,我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展其實(shí)也是要有自己的團(tuán)隊(duì)文化的。這個(gè)團(tuán)隊(duì)文化制定者一定是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。它涉及到的是你的價(jià)值觀,信念,情懷,追求等等精神因素的結(jié)合。所以我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)一定都是與眾不同的,它是帶著我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)簽的。
那我們建立文化的時(shí)候,你一定已經(jīng)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)型總代了,就可以清晰的看到執(zhí)行管理領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們總代發(fā)展的意義。
最后跟大家分享一段話,這段話來(lái)自一本書《刻意練習(xí)》:世界上任何領(lǐng)域都沒有天才,音樂沒有,創(chuàng)業(yè)沒有,管理當(dāng)然也沒有,那些所謂優(yōu)秀的管理天才,都是通過大量的練習(xí)才掌握優(yōu)于別人的技能的。
相信我們所有人,只要你內(nèi)心的目標(biāo)是明確的,行動(dòng)是果斷的,有毅力,有彈性,有韌性,你一定能走到你想要去的位置,從執(zhí)行到管理到領(lǐng)導(dǎo),我相信我們每一個(gè)人都能打得到。
我也充分的相信我們每一個(gè)人身上的可能性:人生不設(shè)限,沒有不可能。