作業：如何用介紹的6種清單模型找到高價值事情，建立自己的時間管理體系
第四節課課程內容，最主要的是篩選做高價值的事情，篩選--舍棄--選擇
建立自己的時間管理體系，要明白三件事：
一、時間浪費在哪兒？
a.手機，娛樂
大多數時間浪費在手機，看視頻，綜藝節目占了很大比重
b.碎片化學習
淘寶，娛樂信息，公眾微信平臺的閱讀，這些消耗了我的時間，從而導致精神世界的空虛，引起焦慮。
c.無效社交
通過社交資源，沒有價值的交換，沒有產出比
二、如何篩選做高價值的事情？
a.提升自己--考會計類證書
b.增加自己的學歷
c.閱讀--提升自己的思維，管理自己的時間
d.增加收入--額外收入
三、如何用六大輔助清單少花時間去做高價值的事情？
通過時間管理的課程，學習了運用日事清來制定長期計劃，后來我用它列明了月，周，日，可能會有調整，但習慣用一個軟件，所以用日事清做計劃，用思維導圖做筆記，印象筆記諸存。
a.澄清需求
b.挖掘訴求
c.找準問題
d.確定關鍵
e.確定可行性
f.正確思考
比如，提高自己的學歷，一年時間考上研究生
為什么--澄清需求
1.研究生的學歷是這個社會普遍認可的證書，會給自己提高一個學歷
2.最直接的進入公司的薪水會提高
挖掘訴求
研究生期間可以考注會，提升專業技能
找準問題
如何去考，怎么樣備考，考什么專業？考專碩還是學碩，考在職還是全日？這些都是要思考的
確定關鍵
研究生的學歷是很多工作入行的起點
確定可行性
本身工作是期間性的忙碌，有時間備考，學習好時間管理更有計劃性，要有一顆不斷學習的心
正確思考
考研持續的時間，如何將知識點更牢記，這些都要思考解決
參加時間管理第十期訓練營后，自己的知識面變廣了，思維面不再局限，最最重要的是養成自己一個良好的習慣，每天固定地去完成，制定計劃，完成計劃，具有一個整體，全局觀。
感謝司馬騰老師，帶給我一個不一樣的世界
