賀變麗? 焦點解決中級十期? 堅持分享第507天 2019—11—1

? ? ? ? 因為參加幸福家庭讀書會，我開始了讀國學經典著作，先讀了《孟子》，接著讀了《老子》。今年教高一綜合班，課外閱讀要求讀《論語》，我和學生一起開啟了讀《論語》之旅，每節課請一名學生給大家講讀一則內容。時至今日，我已讀完了前四章的內容，我每天用喜馬拉雅FM錄音并發在班級微信群里，以此來激勵大家共讀《論語》。

? ? ? 《論語》中的內容，有的易懂，比如：學而時習之，不亦悅乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！人不知而不慍，不亦君子乎！這是初一教材里的，只要上過初中，這些語句是能爛熟于心的。可是還有很多語句，我不甚理解，只能一知半解，這是因為自己的思想境界沒有達到，差得太遠。我安慰自己，就慢慢地讀著吧，也許讀完這本書之后，對儒家的整個思想體系會有更深的一些理解吧。

? ? ? ? 對我觸動最大的一則是第四章的“子曰：事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。”這則的意思是說：侍奉父母可有輕微的勸諫，看到自己的意見沒有被聽從，還是恭敬的不違犯他們，發愁卻不怨恨。

? ? ? ? 這則是告訴子女應該怎樣表達對父母的建議，作為子女，要輕微地勸諫，若父母沒有聽從，我們仍要尊重父母，不違背他們的意愿，更不要有怨恨之心。

? ? ? ? 父母年事漸高，我總想讓勞碌了一生的父母少種些地， 能安享晚年 。但父母在田間勞作了一生，他們視土地如生命， 因為土地養活了他們以及整個家庭，父母對土地的感情是深厚而真摯的，是我們這一代人永遠無法理解的。想當年，我們這一代很多人是為了擺脫土地上的辛苦勞作才努力學習考上學的，也是為了跳出農門找到一份穩定的工作。

? ? ? ? 父母不曾離開過土地，對土地的熱愛已融入他們的血肉之中，因此，我的勸諫顯得蒼白無力，我也生氣過，矛盾過，并不理解父母，也曾多次思索孝順的真正含義。讀了這則內容，我才真正明白：侍奉父母可以有輕微的勸諫，勸諫時言語是溫和的，態度是尊重的，如果父母沒有聽取我們的意見，我們仍要恭敬地對待父母，不違背父母的意愿，這才是真正的孝。