晚上在婆婆家吃飯，兒子和女兒一直在爭盤子里的肉，女兒搶不過兒子，大哭起來。

因為正面管教里針對兩個孩子的養育有一個3B原則，通俗說就是:只要孩子們的爭吵沒有傷害到別人，不會產生人身傷害，我們家長要做的就是忍受、不干預，讓孩子們自己學會解決問題，和同伴相處。所以我沒有干預孩子們的事情，只是專心的看著他們吵。

這時奶奶受不了了（其實女兒只是哭了幾秒鐘而已），出來干預:不要哭了，鍋里還有。說完就又從鍋里專門挑出一些肉分給兩個孩子。

要是在平時，我雖然不會話語上干預，但是情緒還是不好的，我會用面部表情或者肢體動作表示不滿。

但是今天我察覺了一下自己:真的沒有情緒上的變化。我當時的想法是:老人需要通過解決孩子們的問題來證明自己還有價值。

正面管教里有一個理論叫做:私人邏輯。

阿德勒認為:人的觀念，行為，價值觀的形成，都是基于感知，詮釋，信念和決定等四個方面的相互影響，并相互作用，而這四個方面被稱為私人邏輯。

每個人都有他自身的私人邏輯：對待一件事情的感覺不同，就會得到不同的詮釋，從而影響對這件事情的信念以及最后的決定也會有所不同。

但是，一個人的私人邏輯不是一塵不變的，它并不是一個封閉的循環，會隨著時間、情況、環境等因素隨時變化，相互影響，在四個環節中（感知、詮釋、信念以及決定）只要有一個環節出現變化，就會隨之影響另外三個，從而改變結果。

所以當我們對待事情的解釋改變了，我們的行為就會改變，心情也就不一樣了。

反思:每個人都有自己的私人邏輯，而當我們可以去理解他人并尊重他人的私人邏輯時，我們的感受就會不同，好的感受會讓我們做出親人和合作的正確選擇，我們會更有可能傾向于解決問題而不是發泄自己的情緒。

圖片發自簡書App