? ? ? ? 人們經(jīng)常會(huì)在人生困頓時(shí)痛苦地問(wèn):為什么我會(huì)過(guò)成這個(gè)樣子?我多么多么努力,做了……
? ? ? 其實(shí),我想告訴你:你其實(shí)并沒(méi)有特別努力,因?yàn)槟阋呀?jīng)不再學(xué)習(xí),你周圍認(rèn)識(shí)的人都是和你同水平的,你每天都在原地踏步走!
? ? ? 當(dāng)一個(gè)人機(jī)械地重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作卻不去分析問(wèn)題:怎么把這件事做得更好?怎么讓整套工序的上下環(huán)節(jié)更順暢?怎么樣安排更高效更節(jié)省成本?
?
? ? ? 他其實(shí)已經(jīng)喪失了思考的能力,他做的事都是自己能力范圍之內(nèi)允許做的事,他能掙的也是能力范圍之內(nèi)的錢(qián),而他的能力范圍很窄,那你說(shuō)他不困苦誰(shuí)困苦呢?
? ? ? 一個(gè)從不接受新事物新方法的他有什么能力在現(xiàn)在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代把自己日子過(guò)得很好呢?!
? ? ? 顯然是非常難,他不接受新信息,而信息決定思維,思維決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。他的命運(yùn)被他自己固定在了他的架子上,所以他一定會(huì)困頓,也會(huì)經(jīng)常覺(jué)得困頓。
? ? ? 時(shí)代的列車在拋棄那些不肯學(xué)習(xí),閉門(mén)造車的人,它擦肩而過(guò)的時(shí)候那些人都沒(méi)感覺(jué)到機(jī)會(huì)的到來(lái),自然也抓不住機(jī)會(huì)呀!
? ? ? 怎么學(xué)習(xí)呢?先問(wèn)問(wèn)自己對(duì)自己能力了解多少吧?你想過(guò)自己到底想做什么事呢?你愿意為這件事付出多少努力呢?
? ? ? 想明白了再多看書(shū),看經(jīng)典好書(shū),勤做筆記,做好事等風(fēng)來(lái)。
? ? ? 那些收益率特高的事都藏在憲法里。不要想著好高騖遠(yuǎn),多看看你手中的錢(qián)還可以支撐你的夢(mèng)想多少天?你的能力強(qiáng)?
? ? 如果回答是否定的,就多向會(huì)工作的老師傅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的技巧和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。