最近有位編輯找我，問(wèn)我認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)魔云獸，我說(shuō)我倆是好朋友呀！（我真的沒(méi)吹牛，我倆真的是好朋友，不相信可以去問(wèn)他，不認(rèn)識(shí)他的可以去他的微信公眾號(hào)“玩學(xué)家”留言問(wèn)他）。編輯說(shuō)有篇稿子，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名要約魔云獸，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)喜歡魔云獸的風(fēng)格，錢不是問(wèn)題。我在微信收了人家紅包，拿人家手短，就去問(wèn)魔云獸，魔云獸接電話說(shuō)：“土豆，什么事？”我說(shuō)了約稿編輯名字，稿件類型，他說(shuō)：“哦，這個(gè)我不接。”我就跟魔云獸說(shuō)：“我都收了人家紅包了，人家點(diǎn)名就約你。”魔云獸用他不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“我跟你說(shuō)，這不是一回事，你讓他直接聯(lián)系我，我跟他道個(gè)歉。”然后就沒(méi)有然后了。我就把紅包退給人家編輯了。
跟這件事相反的，是我寫作課的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)某一位同學(xué)簽約專欄作者成功以后，未來(lái)幾天的作業(yè)里，其他人就開(kāi)始模仿這位簽約同學(xué)的風(fēng)格。當(dāng)新的同學(xué)簽約專欄作者成功之后，又開(kāi)始新一輪的模仿。寫作課開(kāi)課兩個(gè)多月了，每隔幾天就有一位同學(xué)簽約，然后“模仿派”同學(xué)風(fēng)格就會(huì)隨著一變。甚至有同學(xué)每天就是不停的在問(wèn)誰(shuí)簽約了，然后跟人家要稿子，看人家的稿子，再自己模仿人家風(fēng)格寫，寫完投稿給編輯，再被拒絕。隨著有風(fēng)格的同學(xué)簽約了，“太忙派”同學(xué)都放棄了（有一部分同學(xué)交錢以后不聽(tīng)課，不交作業(yè)，我催他們，他們就說(shuō)“最近太忙了”，我們叫“太忙派”）。剩下的就是“模仿派”的同學(xué)了，就有人問(wèn)我，學(xué)了兩個(gè)月，還沒(méi)有效果是什么原因呢？
模仿的藝術(shù)，重點(diǎn)在于尋門而入，破門而出。我們閱讀別人的作品，分析簽約作者的稿件，是為了學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，尋門而入，找到寫作的秘訣，提高自己的寫作水平，達(dá)到簽約的目的，把自己的能力變現(xiàn)，通過(guò)自己的努力賺到錢。可單純模仿別人，反而適得其反，試問(wèn)如果你是編輯，你已經(jīng)簽約一個(gè)魔云獸這個(gè)風(fēng)格的作者，你還會(huì)簽一個(gè)模仿他的人嗎？
荀子《勸學(xué)》有：“君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。
木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”
我們模仿別人，想要“青出于藍(lán)”也是有技巧的，模仿的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)模仿對(duì)象、模仿目標(biāo)、創(chuàng)新。首先是選擇模仿對(duì)象，比如論城市地理，我寫不過(guò)李昊（墻頭馬上Hao），那我就看他讀什么書，寫了什么稿子。然后是模仿目標(biāo)，我不可能像他一樣去各個(gè)城市，做城市規(guī)劃，但是我學(xué)習(xí)他地理、城市方面的知識(shí)，這些知識(shí)在我寫文章遇到相關(guān)題材的時(shí)候就可以充實(shí)我的文章，大大提高我文章的可讀性。這就是模仿的目標(biāo)。如果單單從模仿他，還沒(méi)有什么意思，人家寫過(guò)的東西，你再寫不就是抄襲了！所以就是最后一個(gè)問(wèn)題，“青于藍(lán)”，從他身上學(xué)了東西，要用在自己的文章里，他分析阿克蘇環(huán)境好適合養(yǎng)老，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我記住了，以后寫別的稿子我就知道這個(gè)事了，我就可以記住了呀。他用實(shí)際的城市數(shù)據(jù)切入文章，引起讀者興趣，這個(gè)技巧很好呀，我以后寫稿也可以用呀。
博聞強(qiáng)記是為了吸收其他人的優(yōu)點(diǎn)，用在自己身上，投稿前觀摩別人的作品，不是要模仿對(duì)方，而是要看到稿件要求，學(xué)習(xí)別人文章里的知識(shí)，行文技巧，梳理成自己的風(fēng)格才能讓編輯眼前一亮。齊白石對(duì)關(guān)門弟子許麟廬說(shuō)：“學(xué)我者生，似我者亡。”許老師后來(lái)參透這句話，在繪畫上有了自己的突破，自己也成為了一代大家。而在那個(gè)時(shí)代更多齊白石模仿者，盡管模仿的以假亂真卻沒(méi)人留下自己的作品。
模仿別人是快速學(xué)習(xí)并掌握技能的捷徑，可是上路之后，就要針對(duì)自己擅長(zhǎng)的方向開(kāi)始創(chuàng)新。我從大學(xué)實(shí)習(xí)開(kāi)始，就希望去原來(lái)的工作的雜志編輯部，成為向主筆一樣文采出眾，能夠挑起一刊刊首的大拿，我一直在模仿他，直到有天主編告訴我：“你不用模仿任何你，你只需要把你擅長(zhǎng)的發(fā)揮到極致。”我才意識(shí)到，一本雜志不需要兩位風(fēng)格類似的主筆，卻需要很多有自己風(fēng)格的專欄作者和編輯。模仿的藝術(shù)，尋門而入，破門而出，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，我們?cè)诨A(chǔ)技能、習(xí)慣上模仿那些卓越的領(lǐng)軍人物能讓我們快速成長(zhǎng)，少走彎路，但在核心問(wèn)題上，我們還是要根據(jù)自己的情況，找到自己的方向，才能實(shí)現(xiàn)我們自己的目標(biāo)。
