一早，老公在早餐桌上開啟了說教模式，說實話，我佩服我老公的說教功力，一件小事就會讓他立意、深挖，拔高，升華。今天是又是什么事情呢，就是兒子晚上沒學習看了一部自己喜歡的電視劇，這就讓老公憋了一晚的說教終于早飯桌上噴薄出來：“兒子，你知道距離國考多長時間了嗎 ，都不足100天了，你還不抓緊時間，挑燈夜戰(zhàn)，廢寢忘食，頭懸梁錐刺股，這些都是你該開啟的模式，還有功夫一晚一晚的看電視，現(xiàn)在不下功夫，還想得到自己想要的，那不是天方夜譚嗎？”兒子一聲不響，默默地嚼著面包，臉色已經(jīng)變得不太晴朗，老公那邊還在越說越來勁兒，又是那一老套，你看人家和你一個宿舍的誰，人家就是不考公務員也不愁沒飯吃，人家就用自己的一技之長就能讓自己的的人生很精彩。你看人家誰誰誰........
?兒子就讀大四了，想想兒子讀大學的四年，我們在這四年了做了什么。隨著緊張高中生活的結(jié)束，我們?nèi)缤断鲁林氐呢摀_始了輕松自在的生活。老公和我除了工作和一些必要的應酬外，就是在家看電視刷手機，偶爾出去溜溜彎。生活的目標好像隨著兒子讀大學已經(jīng)結(jié)束，再沒有規(guī)劃，理所當然地，順其自然地過上了平平淡淡，無欲無爭的生活。我們甚至盼著老年生活的到來：老公每天溜著自己心儀的小狗，約上老朋友們喝喝茶，聊聊天，我呢每天穿的花紅柳綠跳著大媽廣場舞，也和老朋友們聊家常，聊養(yǎng)生、聊健康，或帶著小孫子游山玩水，愜意吧，是不是一幅祥和安康的老年愿景，也真讓人向往。
可是我們都還不足50歲呢，我們在工作崗位上還是經(jīng)驗豐富的前輩呢， 難道就要這樣度過我們的后半生嗎？我們拋棄了一切的一切關(guān)于學習、成長、理想、目標、努力，按部就班的工作，吃喝玩樂、沒有目標地看似無憂的活著，卻將自己前半生沒有得到的，實現(xiàn)的，期盼的理想架構(gòu)在兒子身上，我們只負責說教。這種不合時代的生活方式真的是我們能勝任的嗎，那種沒有任何底氣的說教會給兒子一個正確的引導嗎。難道沒有聽到兒子在聆聽你說教時小聲的嘟囔嗎：“你們連自己都沒管理好，還說我”。
這不抵平地一聲雷也該讓我們幡然醒悟，別再強詞奪理地反駁“我們這是為你好，為你有個美好的將來，我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，將來也用不著你負擔，我們自己能養(yǎng)活自己”。是啊，兩人都是國家公務員，退休有工資養(yǎng)活呢，這種話說的多豪放，難道我們真的要這樣度過我們的后半生嗎，把自己想要的生活寄放在兒子身上，這能行嗎？我們有資格說教自己的孩子嗎，我們的說教到底能有多少有益的效果呢 ，為什么我們說教孩子的那些大道理沒有用在自己身上呢。
在這瞬息萬變的時代，海量的信息不斷沖擊刷新大人孩子的頭腦，孩子知曉的所謂的道理已經(jīng)遠遠地超出我們的想象。所以我想勸說老公：我們不要再拿著家長的架勢，居高臨下地用我們那些陳舊老套的，所謂有用的道理說教孩子。我們要做的事是行動起來，改變自己，從學習新的教育理念開始，學習與孩子平等溝通的新途徑。別再說自己這個年齡不需要學習，不需要成長，后半生的精彩還需要我們自己去努力的爭取呢！父母一言一行的改變對孩子影響，遠遠比那些沒有底氣的說教更有效，我們何不做這樣的家長呢。我們真的不老，我們還需精彩。
