很多人相信成功是可以復(fù)制的，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)也有可能走上同一人生巔峰。卻不曾想經(jīng)驗(yàn)也是有疆界的，有低智和高智學(xué)習(xí)之分。
01低智學(xué)習(xí)
001 模仿的成功因素不可復(fù)制
萬達(dá)老總王健林曾說，“先定一個(gè)億的小目標(biāo)。”。問題是大多數(shù)工薪階層，第一個(gè)10萬都沒有，怎么能復(fù)制他的成功經(jīng)驗(yàn)去搞房地產(chǎn)呢？（雖然萬達(dá)已經(jīng)全面退出房地產(chǎn)。）
002 陷入“勝任力陷阱”
看許鞍華電影《女人四十》，影片中的孫太阿娥是個(gè)在公司是一個(gè)熟悉業(yè)務(wù)、善于精打細(xì)算的業(yè)務(wù)主任。但有一天，公司突然來了一個(gè)小姑娘，她只需一臺(tái)電腦就可以輕松代替孫太的所有工作，孫太長悵然若失，原來一直以來，自己不過是陷入了“勝任力陷阱”，不曾想能替代自己工作的人和物出現(xiàn)了。
003 經(jīng)驗(yàn)越用越?jīng)]用
在古代，鉆木取火是一大進(jìn)步，人類從此學(xué)會(huì)了人工取火，用火烤制食物、照明、取暖、冶煉等，人類的生活進(jìn)人了一個(gè)新的階段。到后來，愛迪生發(fā)明了電，人們開始使用電器，電力時(shí)代的到來讓人們的生活越來越便利，誰還會(huì)去學(xué)鉆木取火呢？古人的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)是歷史進(jìn)程中的一個(gè)重要里程碑。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，總需要不斷發(fā)明創(chuàng)造，與時(shí)俱進(jìn)，不能止步不前，抓著以前的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)不放，重要的是要從中提取新的東西，有所突破。
02高智學(xué)習(xí)
咨詢師作為高智學(xué)習(xí)的代表，但也有它的局限性，用網(wǎng)傳的一個(gè)經(jīng)典笑話，概括對咨詢的詬病：
一個(gè)小伙子，跑到大草原上，對牧羊的老先生說，我來幫您算算，您有多少只羊吧。如果算對了，給我一只羊作為報(bào)酬。
然后，動(dòng)用了各種高級工具，衛(wèi)星拍攝、抽樣統(tǒng)計(jì)、建模估算……得出結(jié)論后，小伙子得意洋洋地抱起一只羊。
老先生說，如果我能說出你是哪個(gè)公司的，您能把它還給我么？
好呀。
你是麥肯錫的。
為什么呢？
首先，你不請自來；
其次，你告訴了我，一件我已經(jīng)知道的事；
最后，你抱走的不是羊，是我的牧羊犬。
不管是低智學(xué)習(xí)還是高智學(xué)習(xí)，都有它的局限性，重要的是，要學(xué)會(huì)從過去的經(jīng)驗(yàn)中積累自信，積極創(chuàng)新，并用行動(dòng)做出改變。
