孩子說話不算話，怎么教？

有一個學員前一段時間給我打電話說，就是因為家里的安裝了寬帶，電視可以播放各種兒童節目，一集接著一集的，再也不用等，把小子高興壞了。某天晚上看某個動畫片，從7點半看到了9點半，想著周末，就讓他放肆了一把。到了9點半，說要關電視去睡覺了，結果小子不愿意，說要再看一集，只好陪著再看一集。一集結束后，又不愿意，又說要看一集。所以結果一生氣就拿遙控器直接關掉電視，小子開始他的哭鬧大戲，一邊哭喊，一邊動手去打鬧，還說著“壞爸爸，壞爸爸”。

你們如果遇到這樣種情況會怎么辦？是滿足他還是制止他？

做法：一開始要嘗試著給孩子講道理：也許孩子不吃這套，會不依不撓的，還會打鬧，于是要用我經常在線下課堂上講的，面對孩子情緒不穩定，并報復父母的情況，給孩子有限的選擇：“爸爸知道你很想看電視，但是現在已經9點半，你要睡覺了。給你2個選擇，要么自己一個人在這里看電視，要么和爸爸一起回床里看看書，再睡覺。”

小子一開始肯定不愿意選擇，但要堅定地說了3－4次，說完要實施你所說的話，開始起身往房間里走，孩子會一邊擦眼淚，一邊停止哭泣，跟著回房間。回房間以后，也沒聽到哭聲，估計是順利地睡覺了。

在這里我想要表達一下我的觀點，不要嫌棄孩子哭鬧煩，要更有耐心去解決孩子的各種情緒問題。

設定規矩，避免陷入權利爭奪

能不能看電視，看多久？

能不能出去玩，玩多久？

要不要買，可以買多少件？

對于這種常見的問題，核心問題就是孩子與父母的權利爭奪。究竟是父母決定，還是孩子決定？當父母的要求孩子自己不愿意接受的時候，孩子就會反抗，雙方就會進入權利爭奪。

避免權利爭奪，最有效的方法就是和孩子提前共同設定規則，而不是父母單方面說了算。

你們可以一起商量，每天晚上看電視的時間是多久，出去玩多久，可以買多少件玩具。這些問題提前商量確定，讓寶寶共同參與設定規則。孩子對于自己有份參與的規則，大部分都能自覺地遵守并執行。

如果寶寶還小，沒有時間觀念，不知道一個小時，半個小時的概念，可以用時鐘表示

“當這個長的針走到這里，我們就停止看電視。”“當這個短的針走到這里，我們就要去睡覺。”

這樣就可以避免孩子沒有時間觀念的問題。

陷入權利爭奪后，孩子可能產生報復行為

放心，孩子的報復行為沒有那么恐怖，無非就是動手打你了，說你幾句“壞爸爸、壞媽媽”。雖然小家伙這樣的行為很可愛，但這些屬于報復行為，他們是真的傷心難過了。

對于孩子的報復行為，父母千萬不要動手打回去，不要覺得“打人是不對的，讓你也試試被打的滋味”。孩子其實不是想動手打人，而是語言表達能力有限，內心著急，只能用最直接的方法表達自己的不滿。

當父母和孩子進入權力爭奪的時候，有效的辦法，就是父母退出權力爭取。孩子通常就打你幾下，罵你幾句，你就讓他打完罵完，情緒稍微穩定一點，用贏得合作的四個步驟：

1、表達出對孩子感受的理解

當你說出孩子心理的想法的時候，他知道原來自己的情是能被父母看見的。

2、表達出對孩子的同情而不是寬恕（同情并不表示你認同或者寬恕孩子的行為，而代表你理解孩子的感受。這個時候，告訴孩子，你也曾經有過類似的感受或者行為，效果會更好。）

“爸爸知道你很想看電視，但現在已經要睡覺了，爸爸小時候也像你這樣，不愿意聽爺爺的話，每次看很久的電視，被爺爺批評。”當你這么說的時候，孩子就知道，原來爸爸也曾經像自己一樣。

3、告訴孩子你的感受（如果你前面兩步驟真誠而友善，孩子到第三步驟，就愿意聽你說了。）

4、和孩子商量解決問題的辦法

“我們要不要一起做個看電視規定？每天看電視2次，你來決定每次看多久呢？”

（引導孩子說出你想要的時間）

這4個步驟里，語言多嘗試“好不好？”“要不要？”“你看這樣可以嗎？”這樣溫和詢問式的語言，能讓寶寶感覺自己是被尊重的，自己是有權力去參與決定一件事的。當孩子有份參與決策的時候，他們更愿意主動去完成這件事。

“贏得合作”這4個步驟，能解決很多親子沖突和矛盾！

堅定執行，并提供有限選擇

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大部分情況下，孩子有份參與制定的規則，他們都會自覺遵守。如果出爾反爾，就需要堅定地執行，說只能看一個小時，就一個小時，沒有多5分鐘的。堅定執行的好處就是讓孩子明白，規則是需要遵守的。如果孩子就是說話不算話，在堅定執行規矩的時候，也需要一點技巧，就是給孩子提供有限的選擇。

比如：孩子說明天早上吃湯面，結果第二天早上，媽媽弄好了，卻說要吃餃子。媽媽可以提供的2個有限選擇：要么就吃自己決定的湯面，要么就什么都沒得吃。

倔強的孩子真的不要吃湯面，和媽媽對著干，但餓肚子不好受的感覺，會讓他明白違反規則，是需要付出代價的。

說好了9點關電視去睡覺，還堅持要看，不肯睡，當時就給孩子2個有限選擇：要么自己一個人在這里看電視，要么和爸爸一起回床里看看書，再睡覺。（家里客廳大，他自己一個人看電視會害怕。）提供的2個選擇里，有一個必須是你希望他選擇的結果，還有一個對比下沒那么好的結果。孩子都聰明，當你堅定地只有2個選擇的時候，自然會懂得選擇最有利的那個選擇。

不要問“你究竟想怎樣”，當你把決定權完全交給孩子的時候，他給你的結果往往不是你想要的，提供有限選擇的好處，就是讓孩子自己選擇你想要的結果，簡單地說，就是套路孩子！了解孩子的行為，放棄打罵懲罰，做一個溫和而堅定的父母。