12月22日

以為音樂這事就過去了，哪知……劇情來了個大反轉。

放學回家跟我分享了考核通過的消息，不但沒有受到影響，自己感覺彈得還不錯，找到了成就感！

晚飯后，還剩下一些作業，但小盆友“不管不顧”，要跟我們展示自己的成果，一遍又一遍不厭其煩。錄音，錄像，分享到家族群……

19:30，我有溝通，小盆友繼續操練，低聲部，高聲部一并拿下。

快9點了，想起作業還沒有做，快速收拾好口風琴，立刻投入到作業中，專注認真。老師布置周一交的作業，可以選擇手抄，也可以打印，自己依然選擇手抄（內容較多，小盆友告訴我，她打算分批進行）

近11點終于進入夢鄉。

今天早飯后，小盆友再次拿起口風琴給我匯報演出。放上錄好高聲部，自己彈奏低聲部進行合奏，確定打動我，不僅僅只是因為好聽，還源于她的專注……

臨近出門時間，才開始收拾自己，我協助做了大部分事情以示支持。

滿意地上學去了！

思考：

1、讓自己擔心的問題，恰恰成了帶給她成就感的事情，我想一定源于克服了困難，結果讓自己滿意。所以問題，困難不是只會讓自己痛苦，如果能夠智慧面對解決，反而是機會！所以，成長過程中犯的錯誤越多，遇到的問題越多，成長會越快！不僅是孩子，我們成人也一樣。

2、盯著孩子早點寫作業，早點睡覺，這是鼠目寸光，只看到眼下自己認為重要的事，而忽略指引孩子成長的精神動力。我始終相信，睡覺如同吃飯喝水，是人的本能，今天晚睡了，明后天身體自動會調節！家長們卻自作聰明地做著丟西瓜撿芝麻的事情。

3、發自內心地欣賞孩子這股勁，所以這過程中沒有嘮叨，指責等，反而會支持她。比如早上孩子興高采烈地彈奏時，我就邊欣賞邊幫她疊被子，收拾房間；小盆友希望我跟她一起合奏，我馬上就下單買口風琴；小盆友分配角色時，我表示聽你安排……

4、晚上想起自己的作業，眼看時間已經是平常快睡覺的時間了，小盆友并沒情緒，馬上投入作業中。專注于當下的能力非常強，這也是我們日常訓練的成果。

所有的成長都是積累的，就像我，小盆友的成長一樣……我們將繼續在成長路上前行，再大的風浪都不怕了，因為我們練就了一顆敢于面對的心！