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哈佛教育專家李瑾推薦：教育第一線
“在成人世界里，10歲，不過是個(gè)懵懂幼稚的年紀(jì)。
然而在編程世界里，10歲孩子卻能用他的編程作品，打破我們對(duì)傳統(tǒng)教育的認(rèn)知。”
就如眾多小學(xué)生一樣，10歲男孩蔣子辰正值四年級(jí)，就讀于深圳后海小學(xué)。這個(gè)年紀(jì)的他，屬于文化敏感期和黃金閱讀期。
在蔣子辰的世界里，學(xué)業(yè)和剛出生的妹妹是他的主要生活日常，只不過他還能游刃有余地處理著他的課外時(shí)間——打球、彈吉他、閱讀。他甚至著迷于《三國演義》和《明朝那些事兒》，用稚嫩的文筆描述自己對(duì)妹妹出生的心路歷程，這些都很容易讓外界誤會(huì)：他肯定是個(gè)感性的、偏文科的孩子。
只是蔣子辰并沒有關(guān)閉他的興趣按鈕，他在三年級(jí)下學(xué)期開始接觸少兒編程教育后，發(fā)現(xiàn)了編程的魅力，迷上了編程課。
在游戲里學(xué)習(xí)編程，也在編程里學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)，這給了孩子最輕松便捷的學(xué)習(xí)方式。在短短一年里，蔣子辰在暑假組隊(duì)參賽，而后成為冠軍獲得了美國硅谷行的資格。在我們心里，蔣子辰就是孩子里的編程高手，并獲得了編程貓創(chuàng)作大賽的兩次特別獎(jiǎng)和最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，拿到了名副其實(shí)的“少院士”榮譽(yù)稱號(hào)。
在第一次制作編程作品時(shí)，蔣子辰耐心地在草稿紙上勾勒了他的程序流程圖：
而這張流程圖經(jīng)過編程以后，實(shí)現(xiàn)出了這樣的效果：
（觀看網(wǎng)址：https://www.codemao.cn/work/29521）
編程其實(shí)就是一種動(dòng)手能力，這張流程圖反映了出一個(gè)孩子的邏輯思維、數(shù)學(xué)能力和想象力。當(dāng)蔣子辰第一次接觸編程時(shí)，他也抱怨過“剛學(xué)編程貓的時(shí)候我在電腦前編半小時(shí)就不耐煩了，現(xiàn)在在電腦前蹲兩三個(gè)小時(shí)都不成問題。”
因此，在他玩過“節(jié)奏大師”的游戲后，他甚至能在編程貓平臺(tái)上設(shè)計(jì)出了類似的游戲。
《節(jié)奏大師：新年特輯 雙截棍》
（觀看網(wǎng)址：https://www.codemao.cn/work/33180）
直到最近，他參加了漫畫創(chuàng)作大賽，還通過變音軟件給漫畫人物配音，成功贏得了最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。
《漫畫創(chuàng)作大賽—奇葩之旅》
（觀看網(wǎng)址：https://www.codemao.cn/work/37966）
這可以說是一個(gè)少年的編程成長史。也許我們?cè)?jīng)的10歲，還停留在被游戲玩的年紀(jì)，但現(xiàn)在的孩子，可以通過自己的努力去理解游戲的原理，感受游戲的產(chǎn)生過程。而這個(gè)過程會(huì)推動(dòng)他去認(rèn)識(shí)更多未知的事物，打破他的局限性。就連蔣子辰也說：我還能做得更好！（當(dāng)然我們也期待著他未來更大的進(jìn)步！）
自從編程貓成立”編程貓少年編程科學(xué)院“后，我們一直在全世界范圍內(nèi)招選最優(yōu)秀的編程貓少年創(chuàng)作者，而今天，這個(gè)名叫蔣子辰的10歲男孩，成為了編程科學(xué)院里第二位少院士。
當(dāng)我們?cè)诖胫⒆拥臐摿τ卸啻髸r(shí)，
孩子們已經(jīng)展示了無盡的精神宇宙！
