我走過橋洞底下的時(shí)候，有個(gè)大爺在寫地字，就是拿個(gè)筆沾水在地上寫的字。那字一看就有功底，旁邊蹲著個(gè)小男孩估計(jì)是他孫子，聚精會(huì)神的盯著大爺?shù)囊还P一劃。時(shí)不時(shí)的問一句，這個(gè)字是什么，怎么念什么意思。
大爺也給他講解說這個(gè)筆怎么頓這個(gè)撇捺怎么劃。
真好。
這個(gè)孩子這么小就能感覺到漢字的美，而我一把年紀(jì)了才想起來練字，慚愧吶。
學(xué)了十多年英語啥也沒學(xué)著，自己的漢字也寫的歪七扭八，那天看見個(gè)小姑娘寫字，中性筆寫的那叫一個(gè)一個(gè)端正優(yōu)美，再看看自己的字，嗐。
這不，為了練字去找古體來看，看了一圈那些出名的歐顏柳好像都不怎么順眼，最后看中了一個(gè)。鐘繇的《宣示表》，不知怎么的就是順眼好看。那就練吧，這一練可倒好，才知道這么難。
“尚書宣示孫權(quán)所求詔令。”十個(gè)字練了七天，整天就埋在了練字紙里，可能是我底子太薄格外的難學(xué)吧。
不過我樂此不疲。
好歹我在還能拿起筆的年紀(jì)想起練字，我得堅(jiān)持下去，不然的話萬一等到七老八十了看到自己的字那么丑，再練字肯定就后悔死。
