圖片發自簡書App

今天給孩子們講這本繪本，就來說說吧。

當我問到手機的功能是什么？

大家一片：微信，玩游戲。只有一位一年級的學生才回答出打電話。看來新一代孩子已經是互聯網時代了，舊功能已經不適應他們了。

玩手機的害處是什么？近視。

這個呼聲一片倒，大家都忘了還有可能會引導另外一系列問題，如同小老鼠一樣。

繪本講得是小男孩因為忍受不了小老鼠沒完沒了的碎碎念，想讓它安靜一會，所以給了它一部手機讓它玩。從此小老鼠就完全沉浸在手機里了，而且“越走越遠”……不論它走到了哪都對周圍發生的事情渾然無知。小老鼠在經歷了一番“旅行”后，竟然不知不覺來到了一座小島上。然而……這也并沒有絲毫引起小老鼠的注意，嘟嘟……當手機沒電了，小老鼠才意識到事態的嚴重性——手機不能玩了！它發瘋似的要找到充電器。

小男孩告訴它他們已經在一座孤島上了，根本連電源都沒有，小老鼠才開始從手機的世界中清醒，它的視線終于從手機轉移到了周圍的一切，小老鼠抬起了頭，意識到原來自己錯過了這么多真實的精彩。

一只低頭族老鼠兜兜轉轉、多米諾骨牌式環環相扣的奇趣冒險旅程。這種夸張的講述方式生動形象的展示出老鼠玩手機的癡迷與荒誕，讓孩子從中看到了自己的影子，引發思考，主動放下手機。

最后莎莎竟然畫了人生一副思維導圖，紀念紀念。

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不玩手機不吃零食可以踢球、看書、騎自行車、賞花、跳繩、澆花、游泳、給小朋友講故事。

棒棒噠，孩子每一次進步都非常大的感動！