? ? 《吃西瓜》是四年級的一篇作文。可以分三個層次，一看西瓜，二切西瓜，三吃西瓜。
? ? 第一個層次看西瓜中，可以分為一般觀看和細節(jié)描述兩個方面，一般觀看就是看西瓜的形狀，顏色以及上面的紋路，西瓜的光澤等，這是一眼就能看到的地方。哪里可以作為細節(jié)呢？就是西瓜頭頂上的瓜蒂，瓜蒂是綠色還是黃色？是彎曲的還是直直的，由此可以判斷西瓜是否新鮮。
? ? 第二個層次切西瓜，這個環(huán)節(jié)中把同學們分為四組，第一組觀看老師的動作，第二組觀看老師手中的刀，當?shù)恫暹M去，往下幾寸最后當?shù)赌贸鰜碇畷r，觀察刀有什么變化，第三組同學觀看切口，這是一個小細節(jié)。西瓜切出來的裂口是怎樣的，曲曲彎彎的，還是直的，所以切口怎樣要仔細觀察。第四組同學觀看瓜瓤，因為最后是老師掰開的，所以瓜瓤呈現(xiàn)出高低不平，學生就會想到高山平地丘陵等各種地形。讓學生分組觀察，就降低了難度，觀察得也更細了。
? 第三個層次吃西瓜，這里略寫就行了，每個人分一片西瓜，聞一聞，舔一舔，咬一口，把自己的感覺寫出來即可。
? 如何挑選新鮮的西瓜呢？把這個不在眼前的事放在課堂上演示，學生親自體驗，不僅會挑選西瓜了，更重要的是會觀察，并且能關注到細節(jié)，會用語言來表達。
