原創： 趙欣Ella? 首發：媽媽力養育?
男孩的成長并不是一帆風順的，父母的困惑在于，不知道男孩需要什么，即使知道他們的需要，也不清楚應該在什么時候給予，這本書，就是幫助父母解決這個問題的。
男孩和女孩的大腦發育節奏和結構的不同，決定了男孩和女孩的不同。
男孩的成長，可以分為三個階段。
由于睪丸激素分泌的不同，男孩在不同的階段行為表現，以及對學校生活和對性的態度也是完全不同。
在不同的成長階段，他所需要的是不同的，而父母的作用也是不同的，社會的影響力對一個男孩成長為男人也有巨大的作用。
第一個階段是從出生到6歲，這個階段是屬于母親的。
在這個階段，父母的任務是讓孩子在愛的包圍下安全的成長，讓這一階段成為男孩成長過程中溫馨的一站。
這個階段母親教男孩知識并與之交流，會很好的促進孩子的大腦發育，使他獲得更多的講話技巧，從而使他在以后的生活中更好的適應社會，因為男孩跟女孩相比，需要更多的幫助才能理解并掌握這些社會技巧。
3歲以前，看護人對孩子有著特殊的重要意義，所以入托不宜過早。因為對于男孩來說，最重要的一課是：學會和照顧他們的人保持親密關系，信任那個人，能夠感受到溫暖并理解他人的善意。
第二個階段是6-13歲，男孩開始嘗試成為男人，父親的角色越來越重要
這個階段男孩在感興趣和偏愛的活動方面，越來越像父親。
這個階段父母的主要任務是，讓孩子在嬉笑玩鬧的過程中形成善良的品性，同時培養孩子的競爭意識，并交給他們這方面的技能，是他們成為一個全面發展的人。
男孩為自己能夠成為一個男人而感到高興。他可能會在學校有一些不良行為的產生，但僅僅是為了吸引父親的注意。
父親在這個階段必須要為兒子做的5件事：
1、提前觸摸孩子，花時間照顧你剛出生的兒子。
2、抽空陪伴兒子，工作固然重要，但不要忘記父親的角色。
3、親近孩子，陪孩子做運動，擁抱、打鬧，還有游戲。
4、放低要求，不要苛求孩子做到最好，一起做家務和談心。
5、與妻子分擔照顧孩子的工作，理解妻子，凡事商量，不對孩子發脾氣。
記住，6歲－13歲的這段時間對爸爸來說至關重要，這是爸爸對孩子產生影響，也是在兒子心中樹立英雄形象的關鍵時期。
母親的作用仍然至關重要，母親需要讓男孩知道，他可以依靠母親，不要掩蓋自己的脆弱，這個階段和父母保持親密關系的男孩，更容易健康成長。
不管兒子是5歲、10歲，還是15歲，作為父母的我們都時刻不要忘記擁抱他們。
第三個階段14歲到成年，從幼稚到成熟的轉變，需要成熟男人的引導
這時，父母在男孩的生活中不再占據主導地位，他們必須為兒子挑選好的引導者，否則兒子會在同樣無知的同伴身上尋找自我。
這個年齡段的男孩有一個共性：好辯、焦躁、喜怒無常，這是因為他們正在經歷重生，他們需要解答成長中遇到的疑惑，需要開始新的征程，迎接挑戰，從而學會生活：而重生必然充滿斗爭。
要把男孩培養成謙虛的人，這一點很重要，做錯事必須道歉，并學會助人為樂、尊敬他人。
十幾歲的男孩總是熱衷于自己的想法，他們的道德標準只服從于自己的興趣，從不考慮別人的感受。
作為父母，我們必須幫助這個階段的男孩強化一些基本品質－負責、全面考慮問題、為他人著想、考慮后果。
可行的方法是：讓孩子加入為別人服務的行列－可以幫助老人或者殘疾人，幫助比他小的孩子，在幫助他人的過程中，孩子會體會到滿足感，同時也能得到別人的尊重，從而建立自尊。
對于14歲或者16歲的男孩來說，他們還沒有做好“獨立面對外部世界”的準備，必須有人擔當起“橋梁”的角色，這也是引導者需要做的。
父母必須讓這個年齡段的男孩接受引導，由誰來引導是由父母來決定的。
注意：我們不能讓少年們在沒有成年人關照的情況下，整體和同齡人在一起，他們沒有獨立面對問題的能力，引發的事端可能會引發不可估量的后果。
睪丸激素對不同年齡段男孩行為的影響
另外，我們需要特別了解男孩不同年齡段，由于睪丸激素含量變化引發的一些列變化，包括對行為、心情和精力的影響，以及對大腦的影響，不然男孩更關心等級、對競爭更感興趣。
出生后的男嬰，體內的睪丸激素相當于一個12歲的男孩。幾個月后恢復到剛出生時的1/15，整個學步期持續比較低，所以，蹣跚學步的男孩和女孩的行為幾乎類似。
4歲的男孩，睪丸素激增到之前的2倍。5歲的男孩睪丸激素會下降到一半，會對戰斗、英雄行為，運動、冒險及需要花費很多精力的游戲產生濃厚的興趣，可以玩球類游戲，可以和爸爸修正花園，還能互相影響，這或許會是男孩“最好的時光”。
11-13歲這個階段，睪丸激素含量再次急劇上升，到學步期的8倍，結果就刺激男孩的四肢迅速猛長，全身的神經系統會發生根本性變化。
由于生長發育過快，男孩的大腦組織將重新整合，他會變的遲鈍、木訥、做事沒計劃，生活一團亂。
這個時候通常發生在13歲， 父母需要知道這是青春期的反應，時刻保持關注，會隨著孩子的成長好轉。
14歲的時候，睪丸激素含量達到最高值。陰毛瘋長、粉刺冒出，強烈的性意識在頭腦中揮之不去，焦躁不安時時相伴。
24-25歲的時候，他會平靜下來，雖然睪丸激素仍然很高，但他的身體已經適應了，他的反應就不會那么強烈了。
睪丸激素在每個男孩體內的含量不同，但是對男孩的影響都是一樣的：
身高猛增，情緒高昂，不怕失敗，敢于競爭，但與此同時，男孩需要的是一個安全、有序、的環境，需要明確的指導。
對于男孩的管理，需要讓男孩清晰三件事：
第一：誰負責
第二：規則是什么？
第三：規則能否得到公正執行。
一旦男孩在組織不健全的環境中，就會沒有安全感，會感到自己處于危險之中，沒人看管的情況下，他們會動用武力明確強弱次序，如果我們為他們提供一套完善的組織，他們就不需要為誰是老大的問題煩惱了。
男孩拉幫結派，是為了生存，想獲得一種歸屬感、安全感和等級感，他們表現的異常粗暴，是為了掩蓋自己的恐懼，如果老師或者父母是和藹可親、并且公正無私又不失嚴格，男孩就會停止大男子主義，繼續自己的學業。
有些男孩精力特別旺盛，他們睪丸激素含量特別高，通常具有很強的領導能力。
這類男孩的不同之處在于，他們：
勇于挑戰，敢于競爭。
體格健壯。
精力充沛，活力四射。
對于這類男孩，如果老師可以和他們成為朋友，引導他們把過剩的精力放在做有意義的事情上這些男孩就能茁壯成長，并且有利于學校建立良好的氛圍。
如果父母或者老師失去耐心，忽視了孩子的領導力，這些孩子就會到處惹事。這些男孩的領導力需要從小培養。
男孩的大腦發育晚于女孩，語言中樞要到13歲才能發育完全。
人類的大腦有兩個半球，一半負責語言和推理，一半負責運動、感情以及對時空的定位。
這兩個大腦半球靠神經纖維束相互連接，這個纖維束叫做胼胝體。
男孩和女孩大腦的區別在于，男孩的胼胝體體積小于女孩，左右腦半球之間的聯系是非常少的。
男孩對一些活動產生抵觸，因為在進行這些活動時，男孩只用一半的大腦思考，而女孩用的兩側大腦同時思考，比如說拼詞測驗和字謎。
另外，男孩大腦右半球的內部連接發達，而與左半球連接較少，這也是男孩更擅長數學的原因，因為數學是大腦右半球負責的活動。
好消息是：后天的練習能幫助大腦建立更多的聯系，鼓勵和教導確實能影響大腦后天的發育，對大腦后天發育的形狀和能力造成影響。
在適當的年齡給予孩子適當的訓練，大腦的接受力是很強的。
就語言學習而言，最佳的學習時間是從出生到8歲，進入青春期和成年以后，我們還能繼續學習，但是年齡越大，就越難改變大腦早期的連接。
父母可以從娃娃抓起，幫助孩子提早進行準備，幫助男孩更好的做好聽說讀寫的準備。
第一、跟孩子說話，并且用高于他們的語言能力的方式。
比如1歲的孩子牙牙學語，我可以模仿他們的發音；
當他們發出重復的音，比如嘎，我們告訴他，這是鴨子；
當他們發出單字，我們對他說詞語，比如奶，我們說牛奶，奶瓶，喝奶；
當他們發出詞語或者詞組的音，我們對他說句子，比如寶寶火車，我可以問，寶寶想要火車嗎？或者，這是寶寶的火車。
第二，利用一切機會，向孩子解釋他們看到的，和聽到的一切事物
不要以為孩子聽不懂，孩子的大腦發育是從聊天開始的。
介紹看到的每一件事，風景，花香，海浪聲，甚至怎么開始，怎么操作機器，做飯的流程，并回答孩子的問題，這些對于大腦發育的影響甚至超過了以后的教育對孩子的影響。
第三，盡早給孩子讀書
讓孩子多聽你的聲音，從韻律強的兒歌開始，讀書里的插圖，繪聲繪色的表演，通過肢體向孩子展示，觀察書里的細節，玩智力游戲，這些對于男孩的大腦成長非常的重要。
（很慶幸這三點我都做的還不錯，公眾號的老粉絲們，對于我做親子閱讀過程中做的詳細記錄，還有和兒子一起進行的各種互動的記錄，應該不陌生吧）
但是，不要把這種差別放大化，也不要以此為你的男孩找借口，或者給男孩貼上標簽，了解這種細微的差別，是為了更好的幫助我們的男孩。
在養育男孩的過程中，了解大腦的細微差別，也要意識到，大腦的潛力是無窮的，可以不斷學習新東西，靈活性十足，我們可以幫助男孩學會熱和避免爭斗，教會他們以更好的方式解決糾紛。
比如：通過面部表情來判斷別人的內心感受，比如怎樣交朋友，怎樣加入別人正在玩的游戲，怎樣讀懂自己的身體信號，教孩子學習這些的過程，就是幫助孩子大腦左右半球之間建立聯系的過程。
父親和母親，以及社會中的其他人，對于男孩成長過程中的角色和作用，是不同的
絕大多數的男孩都喜歡運動，和父親一起玩，一起打鬧，一起探險，聽父親講他小時候的事，喜歡跟父親做一些具體的事，比如一起釣魚，甚至修車。
男孩會學習父親的人生態度，會通過觀察父親的行為來學習如何愛別人，通過觀察父親的行為來學習如何感受一切，甚至通過父親對母親的態度來學習如何對待女性。
父親對兒子成長的作用是巨大的，跟父親一起生活，有父親關愛的男孩，不容易走上歧途，更有做事的原則和底線。
而母親的作用是不同，男孩的性格中也有溫柔的一面，做母親的需要注意培養兒子健全的人格，在兒子感興趣的事情上，傾聽和分享兒子的激情同樣重要。
在引發興趣方面，男孩需要母親的幫助，將任務進行拆分，并為兒子制定階段性的目標是母親的任務，降低難度，這樣才不會讓男孩因為畏難情緒而放棄，但也要注意不要替代他們去完成。
擴展兒子的感知，散步、談話、觀察事物和收集，可以起到這個作用。
保證兒子的睡眠，動靜結合，身體健康，睡前分享交流，睡前故事，為父親和兒子之間架起橋梁，也是母親可以做的。
另外，母親是幫助兒子了解異性，也要不時的贊揚兒子，母親對兒子的贊賞是男孩形成自我的評價和認知的基礎。
隨著孩子的成長，母親還要不斷的調整自己的養育方式，從最初的老板，監督孩子的成長，到上學之后，輔導學習，監督并制定規則，再到以后，孩子走上自己的人生道路，母親會成為孩子的顧問和朋友，責任越來愈大，同時還要給兒子更多的自由，這并不容易。
除此之外，還要在兒子的生命中介紹更多優秀的人，讓它參與更加廣闊的社會群體，這對于一個男孩成長為男人也十分重要。
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