很多人覺得在今天這個信息爆炸式的年代里，人們要不停的去利用閑散的時間完成學習，微信圈里也有很多提倡碎片化學習的文章，讓人們看了不得不督促自己隨時隨地準備學習。但是我認為碎片化學習這個命題本身就不正確，并不符合人們學習認知的規律。
   在今天這個時代里，人們似乎更難用大塊的時間來完成一段工作，能用一兩個小時來處理一件事情似乎是一件求之不得的事情。因為這個世界的噪音太多了，不停有各種消息來打擾人們本就不太專注的注意力。電腦、手機成為我們信息的主要來源，微信、QQ等社交媒體的功能不強大到我們無法忽視他們的存在，不管傳遞過來的消息是真是假，都會占用我們3分鐘左右的時間才能完成閱讀，而這不斷涌來的信息，把我們本來大塊的時間分割成一段一段的小塊兒，最終下來什么都沒有干，什么都沒有記住。
   盡管現在的社交媒體不斷發達，信息成量子式爆炸，但真正對人們又用的信息還是那么幾條，甚至我們通過微信或者QQ被動閱讀的內容，真實有用的不足十分之一。
  管理學大師德魯克先生在《卓有成效的管理者》一書中說：“如果把時間分的過于零碎，就等于沒有時間。”“如果不管理時間，那就什么也無法管理。”所以，大塊的時間對一個人來說是十分必要的。
  我們總是認為利用零星時間來學習是必要的，其實我認為這是另一種浪費時間和精力。假如看一本小說而言，多數人無法過目不忘，我們利用零星時間來看，今天看半小時，明天看十分鐘，往往一兩個月也無法看完一本小說，因為我們看了前面忘了后面，今天看的時候，昨天看的已經忘到九霄云外了，等于自己每天都要重新開始看這本小說。所以，我們永遠不可能完成一本小說的閱讀，并無法體驗閱讀帶給我們的快感。如果我們有大段的時間來看同樣一本小說，假如每天用連續兩個小時用來閱讀，所閱讀的數量和感覺絕不是將兩個小時分開所能夠滿足的。
   我的一次閱讀經歷也許可以驗證這樣的事情。在《三體》剛剛獲獎那會兒，我第一時間購買了全套，但三個月后僅僅閱讀了不到四分之一，并且不知道作者所言，也無法體會到書中的精妙之處，感覺這本書枯燥無味，讓我有一種棄之不讀的感覺。但一次出差途中，我竟在出差途中讀完了剩下的四分之三，并深深體會到作者所描述的書中那種精妙之處，為作者豐富的想象和淵博的知識所折服，并對書中所描述的各種天文現象產生了很大的興趣。
  所以，我們首先要做的不是如何利用碎片化的時間進行學習，而是應該學習如何整理碎片化的時間，做好自己的時間管理，將碎片化的時間進行整合，對不斷干擾自己的信息進行屏蔽，分清事務的重要程度，集中利用有效的時間進行處理，提高效率，為自己的學習騰出更多的整塊的時間，深入研究一些問題，而不是利用碎片化的時間蜻蜓點水一般閱讀一些無用的文章，這樣的學習是效率低下，且很難形成系統化知識體系的。