? ? ? 2017-9-27? ? 華英舍第二十四經(jīng)典班

? ? ? ? ? 秋分時節(jié)，陽光微弱。

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? “道，可道，非常道；名，可名，非常名。”朗朗讀書聲打破了公園的寧靜！我們正在戶外讀誦經(jīng)。

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? 優(yōu)美的文字，飽含了對孩子的愛！孩子們正在娓娓道來每天送字的幸福！

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? “秋分、秋分，一場秋雨一場寒！”節(jié)氣課上趙老師用互動的方式讓孩子們了解了二十四節(jié)氣的由來。可愛的孩子們說-日晷是古代人的時間、漏刻是怎樣的一個原理，在陰天如何給古人把握時間等等。《論語·述而》中提到：“三人行，必有我?guī)煛保藭r孩子們就是我們的小老師！

? ? ? ? ? 秋分時節(jié)的三秋、三候等節(jié)氣傳統(tǒng)文化學(xué)習，讓我們平日只知生活是四季流轉(zhuǎn)，卻不去感知自然細作的時刻！祖輩的生命中過著清致二十四節(jié)氣，我們應(yīng)當傳承！因為它很中國！

? ? ? ? ? 節(jié)氣飲食是孩子自己親自動手做的！桂花梨汁很美味……

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? 插花課上張老師給孩子們介紹了插花起源于唐朝。插花要用的材料，主材、輔材所占的比例，如何呈現(xiàn)出有層次、有韻律的作品！行動起來吧……

圖片發(fā)自簡書App

?

? ? ? 每個節(jié)氣爬同一座山，下午的新課程讓孩子們在山中聽見了樹丫上很多鳥兒唱歌、幾只不知名的昆蟲不時啼叫，青蛙和蜘蛛也夾道歡迎大家前來。順眼望去滿山的綠植、金黃的花朵、火紅的楓葉奪目的炫著他們的與眾不同……

池中荷花已凋謝，我們今天的課程也將進入尾聲。新出的荷葉和歡快地魚兒等著我們再來！