“摔跤吧,爸爸”教給了我這些

評分9.7的電影,我?guī)е拥男那榭赐炅恕?br>

因為了解了故事三幕式結(jié)構(gòu),了解了關(guān)于“英雄”的概論等,于是就帶著這個視角看了這個好評如潮的電影。

故事三幕式與英雄概論

第一幕:結(jié)束的時候用?結(jié)束。引出一些戲劇性的問題,勾起觀眾的好奇心。讓讀者有想要看下去的欲望。這個故事的第一幕從讓我們知道馬哈維亞是一個摔跤的全國冠軍,但是因為國家沒有資金支持及某些現(xiàn)實原因使得他不得不放棄想要為國家奪得金牌的夢想。于是他只能讓自己把夢想放在兒子身上。可是命運像是在與他作對,一連給了他四個女兒。這就是讓我們在看的時候會引起問號,到底他沒有兒子是怎么能實現(xiàn)夢想的。

第二幕:用!結(jié)束。第二幕的劇情其實就是加入一些新的訊息,這些訊息引領(lǐng)了故事情節(jié)的發(fā)展。這個故事的第二幕確實給了觀眾很多的感嘆號,情節(jié)跌宕起伏,讓觀影的我們仿佛置身于整個故事中。吉塔的心路歷程讓我們的心情隨著她的改變而改變。整個第二幕也讓我想到了“英雄”的概論。我覺得整部劇有兩個英雄。一個是父親馬哈維亞,另一個則是吉塔(其實芭比塔也是,只是整個劇情更傾向于描述吉塔的心路歷程)。父親代表的英雄是自己想要達成英雄夢,因為想要為國家奪得世界冠軍,所以哪怕不是自己完成,也要找到替代者去完成。吉塔代表的則是本身不愿意成為英雄,后來被朋友(相當(dāng)于英雄的導(dǎo)師)的話所激勵,頓悟后被激化為英雄。相較父親與吉塔而言,其實吉塔更能被稱為英雄。因為她能接受挑戰(zhàn),有犧牲精神,行動力超強,最后也是經(jīng)過了成長和歷練。

第三幕:用。結(jié)束。劇情的風(fēng)險問題被解決,故事結(jié)束。所以這個故事最后就是吉塔終于在自己的努力下,在不被看好的比賽中最后一秒,反敗為勝拿到了世界冠軍,達成了父親的夢想。讓父親終于說出了她等了十年話——“你是我的驕傲!”

這部電影我學(xué)到了這些

1.當(dāng)我們在設(shè)定目標(biāo)的時候,雖然目標(biāo)要清楚具體,但是我們不能拘于單個條件,這樣太過局限,反而會把我們自己給框住。就好像,父親總是在希望自己有個男孩,好讓自己的夢想能夠有所寄托。但是這個條件太局限在男孩上,這樣當(dāng)每次都是得知生了女孩,就覺得好像夢想要就此放棄了。而意外的因為兩個女兒把男孩子打的鼻青臉腫后,才發(fā)現(xiàn),原來自己設(shè)定的“讓男孩繼承他的夢想”這個目標(biāo)其實是固執(zhí)的。我們的目標(biāo)和計劃其實也是可以隨情況而改變的,不用太過死板。有的時候讓思維轉(zhuǎn)個彎,目標(biāo)也是能達到彼岸的。

2.堅持并重復(fù)做一件事是有效的。為了自己的夢想而設(shè)定下的目標(biāo)就要堅持去做。有的時候達成夢想其實不是不可能,是看你是否堅持。而且最難的部分其實就是我們是否能堅持去重復(fù)做一件事。就像吉塔和芭比塔每天五點起來訓(xùn)練。我們往往沒有成功,就是在重復(fù)做一件事的時候出現(xiàn)了退卻,我們不能堅持自己下定的決心,于是結(jié)果也就只能不了了之了。所以,當(dāng)我們有了夢想,哪怕在別人看來不靠譜,總是被別人恥笑。只要真的是你想要做到的,你盡管去做就好了。不要去管世俗的眼光,竭盡全力一步一步地去達成就可以了。用堅持的結(jié)果來證明自己吧!

3.我學(xué)會了解讀父愛的偉大。很多人都說這部電影很感人,看哭了。我也是。我在三地方留下了眼淚。第一個地方是吉塔從體育學(xué)院回來,覺得自己學(xué)習(xí)到最先進的技巧,不再相信自己的爸爸,盛氣凌人地和爸爸比賽摔跤的時候。第二個地方是當(dāng)吉塔再次重返體育學(xué)院,父親站在陽臺上目送吉塔。第三個地方是當(dāng)吉塔和芭比塔要被開除的時候,父親竭盡所能的求校長不要開除自己的女兒所說的那番話。

我的爸爸也如吉塔和芭比塔的父親一樣對我十分嚴(yán)格,我也曾像她們一樣與爸爸反抗,心里不只一次的也像她們一樣覺得怎么會有這樣狠心的爸爸。會覺得爸爸是不是真的愛我。當(dāng)我學(xué)到一些新東西的時候,也總想證明我比爸爸強。但是那個時候我并不知道,其實爸爸用深沉的愛愛著我,爸爸是這個世界上能為我這個女兒拼盡全力的人,哪怕我再糟糕,他還是那個會一直支持我前行的人!

摔跤吧,爸爸!感謝這個故事!

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