這一周是謝師周，一整個(gè)星期，每天都有各種小驚喜給老師們。
在小學(xué)，每天都會由家長會提供的愛心點(diǎn)心，如蛋糕，小餅干，能量棒，水果，各種果汁和飲料等，放在主要的辦公室，供給大家。還有一天提供了愛心午餐。星期五的時(shí)候，許多孩子帶著各種禮物來學(xué)校給喜歡的老師。大多數(shù)是鮮花，寓意“Thanks for helping me grow”. 就拿Prek 來說，很多孩子在家長的帶領(lǐng)下，手捧著鮮花送給喜歡的老師。小小的教室頓時(shí)如花園一邊，被各色鮮花點(diǎn)綴。滿室馨香滿滿愛。
而在高中，除了每天由不同的教堂提供愛心點(diǎn)心外，周一和周三還有愛心早餐和午餐，另外，還給每位老師定制了一件灰色的T恤衫。
在我看來，重要的不是這些小禮物，而是透過這些活動所體現(xiàn)出的對孩子教育的重視和對老師的感謝。Prek的孩子們在家長的幫助下，親自做賀卡，用歪扭的字跡寫下感謝老師的溫暖話語，而細(xì)心的家長也會精心準(zhǔn)備一份小禮物給老師，或者親手制作一份糕點(diǎn)，或者親自栽培的鮮花包好送給老師，以感謝老師的辛苦工作。而在高中，相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境，從教育局局長到校長，都會發(fā)郵件向工作在教育一線的老師們表達(dá)感謝。點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)了對老師的尊敬和感謝。
在美國當(dāng)老師，并不容易。老師們也有各種考核壓力，以及學(xué)生成績的壓力，還得應(yīng)對各種學(xué)生。這一周的謝師活動，是對老師一年辛勤工作的肯定和感謝，對于老師們是一種正能量的鼓勵(lì)。這個(gè)方面，我想無論中國和美國，都是一樣的。大多家長都支持老師的工作，感謝老師的辛勤付出。不一樣的是，美國的教育局和管理層，并不是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，而是幫助老師解決問題，更好工作的服務(wù)者。他們由老師選出，更代表老師的利益。我想這是我們需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的。
