易效能183 第8次班會錦囊收獲

聽了班會錄音,做了記錄,又重新梳理了收獲的知識,更清晰。結合自己的理解,做出如下總結。

復盤和輸出很重要。錄音和班會記錄已發在班級群。


一,印象筆記

工欲善其事,必先利其器。印象筆記相當于第二大腦,工作記錄、生活記錄、素材收集、知識管理等。堅持每天記錄、反思、不斷地精進,專注做到極致!

三層構架”理清人生“三層高度”,你身上所賦予的角色決定了你要完成的項目,你要做什么項目直接決定了你每天需要收集的信息完成什么任務。

收獲一,第二大腦,工作記錄,生活記錄,素材收集。晨間日記。青蛙打卡。

收獲二,記錄與反思。

收獲三,印象筆記三層架構與命名,分類方法。標題

標題重要,按標題進行排序:用數字把最常用的幾個或當前的項目排在前面。在標題上加入一些具體處理方式,比如行動、計劃、創意、點子、資料之類的關鍵字,搜索時效果會更好。

標簽可以支持多級,直接拖拽就行。(秒搜)

印象筆記可以保持搜索條件,把常用搜索條件保存。


收獲四,建立信息管理系統,譬如家庭檔案,例如身份證,信用卡,房產證,合同,保險(高級版有目錄密碼功能)

收獲五,使用標注功能。標簽標注,地圖標注,圖片標注。分享。

點擊圖片進入到預覽模式中,點擊帶圓圈的『a』標志

在圖片中,可以用箭頭、直線、圖形、標簽來記錄下你的所思所想。 印象筆記提供了豐富的工具:箭頭、文字、高亮、方框/直線、涂鴉、勛章、馬賽克、縮放/剪裁圖片

收獲六,搜集材料,保存網頁,郵件,微信。


二,斷舍離

“斷”是指斷絕買不需要的東西;“舍”是指舍棄到處扔的舊東西;“離”是指脫離對物品的執念。

“斷”+“舍”=“離”

“斷”和“舍”只是一個行動,而最后一步“離”是通過行動可以達到一種境界。

東西多了不用就是浪費。買東西之前一定要想這個東西真的特別需要么?現在需要么?

收獲一,更加明確概念。

收獲二,四個階段,舍 斷 離 明確目標,物盡其用(放在恰當的位置)。

收獲三,東西丟不掉的原因。物質泛濫,不想扔,覺得浪費。

收獲四,歸納的方法,三分法,七五一法。

收獲五,除了物質斷舍離,還有人際關系斷舍離,信息斷舍離,情緒,期望,借口,負面思想,都要斷舍離。把問題寫下來,思考如何通過自我選擇和行動找到解決辦法。

起心動念即可心想事成


三,讀書

《如何有效閱讀一本書》
推薦李笑來《把時間當作朋友》

收獲一,有點怦然心動的都記錄下來

收獲二,筆記讀書法(摘抄,評論)?及時捕捉到讀書時靈光一閃的想法,可以提高創造力。
創造其實只不過是在串聯事物。?

收獲三,踐行最重要。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐

收獲四,制定讀書計劃。讀書可以輕而易舉的將別人的智慧占為己有。

收獲五,一本好書值得讀幾十遍

?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發布平臺,僅提供信息存儲服務。

推薦閱讀更多精彩內容