積分制經過了這么長時間的準備，終于迎來了第一次的分數量化。
積分的過程中，因為沒有減分，我感覺很多孩子是無感的，好像這個事情對他們的影響是微乎其微的，沒有切實的痛癢。我也一度有所彷徨，這個積分制對他們的制約到底在哪呢？為了讓這一切能夠運轉起來，我們做了很多的前期準備，如果是現在的狀態，就不得不讓我們深思了。直到今天我們的分數量化，我好似看到了，這個積分制對孩子們的影響了。
量化分數時，每念一個孩子的分數，有些人還是很懵懂，漸漸隨著每一項他們的不加分，他們好像明白過來了，不加的和加之間的距離也是很遙遠的。并不是他們理解意義上的不減分，盡管我很是同情他們，但夢想照進現實的過程中，總有一些成長的疼痛在里面。他們的權利和義務也隨著分數的劃分，有了明確的歸屬，他們會怎么運用呢，我也是很好奇的。
積分制的量化，只是其中的一步，卻也起著至關重要的作用，因為這是喚醒孩子個人以及集體榮譽感的重要一環，很多孩子在聽到別人的分數時，一臉艷羨的表情，以及內心深處的悔恨，我想這都是成長和進步。期待你們每一個人的進步和成長！我期待著，一些同學義務的履行，我也期待著一些同學權利的運用，明天我相信會是很精彩的一天呢！我也期待著你們不斷進步的過程中，可以集體挑戰成功，讓我們有一個愉快的周末！加油吧！
