在這里我和爸爸都首先要做檢討才行。
一年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)了一張兵乓球俱樂(lè)部報(bào)名表，交費(fèi)500元。我和爸爸都不以為然地放棄了這次機(jī)會(huì)，想著等他以后長(zhǎng)大些再說(shuō)。
可是二年級(jí)開(kāi)學(xué)，再也沒(méi)有報(bào)乒乓球的機(jī)會(huì)了，有個(gè)籃球興趣班還是三四年級(jí)以上才可以報(bào)。
為什么我會(huì)這么悔恨呢？因?yàn)樵谶@一年里，我發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)乒乓球十分癡迷。我家附近有個(gè)社區(qū)健身點(diǎn)，那里放著一張乒乓球臺(tái)，晚上散步的時(shí)候兒子總是要到臺(tái)前等著看乒乓球，不，準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō)是等著當(dāng)球童，免費(fèi)球童，對(duì)，免費(fèi)球童，不是像那些投資大鱷小時(shí)候經(jīng)常在高爾夫俱樂(lè)部當(dāng)球童，那個(gè)是有小費(fèi)的，我兒子沒(méi)有小費(fèi)。而且，還得和別的孩子競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)跑得慢了，連當(dāng)球童的資格都沒(méi)有。
只見(jiàn)他站在球桌旁，打球的青年男女不斷讓他們這幫孩子后退后退，當(dāng)發(fā)球開(kāi)始，他的兩只眼睛就滴溜滴溜跟著球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，全部注意力都集中在球上。看到球飛出臺(tái)面，就箭一般地沖過(guò)去撿球。由于他的反應(yīng)速度和跑步速度都太快，球總是被他撿到。別的孩子不樂(lè)意了，開(kāi)始抱怨。于是打球的哥哥姐姐開(kāi)始制定規(guī)則：“一人撿一次，不需插隊(duì)輪流來(lái)。排好隊(duì)。”
于是幾個(gè)孩子都認(rèn)真地排起了隊(duì)。有好幾次他都在要沖出去撿球時(shí)想起了規(guī)則又退回來(lái)讓別人撿。
看到孩子癡迷的樣子，我只好上網(wǎng)買(mǎi)了一副乒乓球，帶他去小區(qū)會(huì)所打。無(wú)奈他一點(diǎn)兒基礎(chǔ)也沒(méi)有，發(fā)球就失誤，或者根本就接不住球，基本就是打一下一個(gè)回合。雖然他也樂(lè)此不疲，但我卻發(fā)現(xiàn)自己不是全能的，自己毫無(wú)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，也缺乏教練技巧，在運(yùn)動(dòng)方面，必須要有專(zhuān)業(yè)的教練教他才行，哎，一念之差，錯(cuò)過(guò)了乒乓球俱樂(lè)部大好機(jī)會(huì)，我教訓(xùn)深刻，心想下次再有什么體育運(yùn)動(dòng)一定第一時(shí)間給他報(bào)名。
之所以重視孩子的運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)孩子精力充沛，如果不運(yùn)動(dòng)光學(xué)習(xí)，精力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能完全釋放的。現(xiàn)在的孩子也沒(méi)有課間運(yùn)動(dòng)，課間還不許出教室，只能在教室里玩玩棋牌什么的斯文活動(dòng)。想象自己小時(shí)候，下課鈴一響，全班同學(xué)都沖到操場(chǎng)，滿場(chǎng)亂跑，什么跳皮筋、老鷹捉小雞、丟手絹、長(zhǎng)江黃河、跳飛機(jī)、捉迷藏，精力釋放得不亦樂(lè)乎。同時(shí)學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒不會(huì)耽誤。
除了課間運(yùn)動(dòng)，放學(xué)后也會(huì)繼續(xù)玩，玩沙包、方包、毽子、滾鐵環(huán)什么的，等到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，精疲力竭就會(huì)睡得很香。現(xiàn)在孩子精力沒(méi)有發(fā)泄完，不但晚上睡不著早上不愿起，而且沒(méi)有運(yùn)動(dòng)人就喜歡鬧小別扭，總纏著大人哼哼唧唧，其實(shí)是精力無(wú)處發(fā)泄。
除此以外，運(yùn)動(dòng)能鍛煉體魄，我除了小學(xué)階段愛(ài)玩以外，中學(xué)開(kāi)始就不運(yùn)動(dòng)了，每次上體育課都很害怕，害怕跳馬，害怕單杠雙杠，真的不愿孩子到中學(xué)階段還要因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)運(yùn)動(dòng)而應(yīng)付這些體育活動(dòng)的恐懼，增加心理負(fù)擔(dān)。不知道那時(shí)候上體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像做一場(chǎng)噩夢(mèng)一般。所以現(xiàn)在要及早培養(yǎng)孩子的體育細(xì)胞，不能重蹈覆轍。
當(dāng)然，除此以外，還有另外兩個(gè)原因，一個(gè)原因是我看了一篇對(duì)成功人士的研究報(bào)告，報(bào)告稱(chēng)成功的人有很大的比例熱愛(ài)體育、或者本身就是體育健將，因?yàn)轶w育能訓(xùn)練人的意志品質(zhì)、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)。想想好象很有道理的樣子。
另外一個(gè)原因則是我無(wú)意中知道了孩子的成長(zhǎng)是伴隨著各種各樣的敏感期的，什么色彩敏感期、閱讀敏感期、運(yùn)動(dòng)敏感期、甚至還有婚姻敏感期。要記住這些敏感期太復(fù)雜了，但有一個(gè)簡(jiǎn)單的識(shí)別方法，就是看某一階段孩子的注意力特別集中于哪些方面，那就說(shuō)明敏感期到了。比如五六歲的孩子老纏著家長(zhǎng)講故事、喜歡看故事書(shū)，那就是閱讀敏感期到了。對(duì)照一下，還好我好像沒(méi)有錯(cuò)過(guò)閱讀敏感期，但那也是無(wú)意識(shí)的培養(yǎng)，自己之前壓根不知道孩子還有敏感期什么的。就只知道小時(shí)候有個(gè)安全期，父母特別是媽媽要給予足夠多的陪伴。
兒子當(dāng)初站在乒乓球臺(tái)旁邊那么專(zhuān)注地觀球的樣子，現(xiàn)在看來(lái)是十分明顯的運(yùn)動(dòng)敏感期，可是我這個(gè)遲鈍的媽媽一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)。所以說(shuō)無(wú)知是多么可怕，要學(xué)習(xí)，養(yǎng)育孩子還真不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，要學(xué)習(xí)的太多了！
終于迎來(lái)了一次補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。一年級(jí)期末的時(shí)候?qū)W校又推薦了游泳興趣班，這次我義無(wú)反顧地給孩子報(bào)名參加。
兒子對(duì)游泳班的態(tài)度則是復(fù)雜的，剛開(kāi)始很開(kāi)心，可是隨著開(kāi)始上課，看到提高班的孩子已經(jīng)會(huì)游25米了，而他作為基礎(chǔ)班還只能練習(xí)憋氣，就沮喪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈觳幌雽W(xué)游泳了。”
“為什么？”
“太難了。”
又開(kāi)始畏難了。
我馬上鼓勵(lì)他：“你剛開(kāi)始學(xué)拼音的時(shí)候也說(shuō)太難了，可是你看現(xiàn)在怎么樣了？你不是學(xué)得很好嗎？只要你努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定會(huì)學(xué)會(huì)的，想想你學(xué)拼音是不是這樣子？”
兒子想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“一定要學(xué)會(huì)游泳，不然媽媽不會(huì)游泳，以后如果發(fā)生洪災(zāi)了媽媽會(huì)被淹死的，你可要學(xué)會(huì)游泳救媽媽啊！而且小時(shí)候是學(xué)游泳的最好時(shí)機(jī)，如果錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大再學(xué)游泳就很難了，你看媽媽就是小時(shí)候錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大后一直都沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。”
是的，我到現(xiàn)在都不會(huì)游泳，可是我卻在大學(xué)里通過(guò)了游泳考試。所以說(shuō)，考試真的和實(shí)踐是脫節(jié)的。我當(dāng)時(shí)也是學(xué)了很久都不敢下水，考試的時(shí)候站在游泳池邊心懸到半空中就是不敢下水。后來(lái)被老師踢進(jìn)水里，為了活命只好拼命往前游，游到一半還被前面的人踹了一腳差點(diǎn)沉底，等我驚魂未定地游完全程爬上岸后，整個(gè)人都癱了，這輩子再也不敢游泳了。索性考試算是通過(guò)了。
多么慘痛的教訓(xùn)啊，我不在乎孩子以后考試怎么樣，但是他一定要學(xué)會(huì)游泳。我不想我的弱點(diǎn)都遺傳給孩子。
也許真的是教練教得得法，孩子慢慢也客服了恐懼，每天回到家里就搬一盆水練習(xí)憋氣。每次都要拉著我當(dāng)觀眾，讓爸爸掐秒表。得知自己憋氣時(shí)間又長(zhǎng)了幾秒他就很有成就感。后來(lái)，就拉著爸爸要去小區(qū)的游泳池練習(xí)，每天都去練習(xí)。一回到家就迫不及待地讓爸爸發(fā)他練習(xí)游泳的視頻給我看。嗯，能游一兩下了，不錯(cuò)，有進(jìn)步。最關(guān)鍵是，興趣不減。
十天很快就過(guò)去了。這是一個(gè)速成班，號(hào)稱(chēng)十天包會(huì)的，第十一天就要測(cè)試。在前一天的晚上，孩子還只能游兩三下，他開(kāi)始擔(dān)心明天的考試：“媽媽?zhuān)颐魈觳幌肴ド嫌斡菊n了。”
“為什么？”
“我怕我不敢游泳，我現(xiàn)在還要用浮板。”
“不用怕，兒子，萬(wàn)一考不過(guò)就明年重新再考。”我寬寬他的心。因?yàn)槲易约翰辉谝膺@個(gè)考試，所以就沒(méi)把這個(gè)放在心上，也沒(méi)再多給他做工作。第二天安心去上班了。
快到中午的時(shí)候，收到爸爸發(fā)來(lái)的視頻，寫(xiě)著“兒子順利通過(guò)25米游泳考試！”
我有點(diǎn)不敢相信，打開(kāi)視頻一看，只見(jiàn)一個(gè)被曬得黑乎乎的小人兒在水里像個(gè)青蛙一樣游泳。聽(tīng)到旁邊教練的聲音“搖腿、搖腿。”然后看他的腿非常標(biāo)準(zhǔn)的青蛙腿，瞪得足夠伸展又很有力。很均勻地游完了25米。看到他扶住泳池邊的扶手上岸的一刻，我感動(dòng)極了，歡欣鼓舞。“兒子終于沒(méi)有遺傳我的弱點(diǎn)！他會(huì)游泳了！”我點(diǎn)開(kāi)視頻反反復(fù)復(fù)看了好幾遍。
