一大早有條視頻刷爆了朋友圈。號稱日照最牛逼的小學，有名女老師，據說還是班主任，竟公然扇小朋友耳光。更不合理的是，被護欄外的家長制止后，這名教師有些氣急敗壞，跑步上前開始和家長對罵。旁邊有人拿手機拍攝，她撇一眼，完全不在乎好嗎，似乎在說，老子有什么錯，去你媽的。
有孩子的家長被激怒了，還沒來得及有孩子的吃瓜群眾們，驚呆了！這位女教師，你真的好猛啊，難道你忘了，就在今年秋天，大學城也有位老師打學生被開除嗎。話題瞬間飛上天，群里都聊爆了，批評女教師的人說，你憑啥打別人家孩子啊，瞧你那窮兇極惡的樣子，你配當人民教師嗎。支持的人說，嚴師出高徒知道嗎，老子從小就是被打出來的，現在活得好的很，不聽話就該打，老師不管讓警察管啊？
我想對這位老師說兩句。
01
你是我的老師，你要有風度。你見過完全不調皮的小孩嗎？孩子調皮是天性，老師，當年您報考師范專業，選擇這份神圣的職業時，這點您不會沒有心理準備吧。既然選擇了教師這份職業，應該控制好自己的情緒。
02
老師，請尊重我的“個性”。知道為什么中國教育一直備受詬病嗎？因為好端端的孩子，從學校畢業后，就變成同一副鬼樣子了——同樣靦腆、同樣刻板缺乏想象力，多半還不太自信，最關鍵的沒啥個性。前陣子我讀過一本書《孤獨的你總有星辰作伴》，作者也是個小孩，初中畢業到美國上學寫隨筆，描述他們如何上課，和我想的完全不一樣啊，人家完全是在訓練獨立思考和獨立研究能力好嗎。單憑一紙考卷判斷孩子的好壞、判斷孩子有沒有出息，你不覺得這太傻太單調太蒼白了嗎？哪個孩子沒有自己的喜好和特長啊，你擅長數學歷史，我擅長畫畫科學，因此每個孩子都需要不同的引導方法，都不一樣。這個世界的前進需要每一種人，而不是一個標準的模板。所以老師，請不要把你對這個世界的看法強加給別人，尤其用暴力的方式去做。
03
“學習？那是他們自己的事呀！”。我們送孩子到學校是去干嘛呢？或許你會說，我送孩子去學校不只是長學問，還要讓老師培養孩子怎么做人呢，最好一畢業就是個圣人。學校那么牛逼，還要你家長做什么，教孩子做人不是你家長的事嗎？而且我們學校也把自己標榜的太高尚了，育德育人，還要教文化知識，好累啊！育德育人你干嘛還考試啊？會考試就一定德行好嗎。哦漏，好矛盾啊你。許多國家優質學校通常不負責教你做人，甚至學習這種事也充分尊重你的意愿。拿早戀舉例，這么敗壞學校風氣的事在中國會被老師管吧？會成為笑話吧？可是在美國優質學校，完全被允許的好嗎。上面提及的那本書，校長對早戀的看法我至今記憶尤深：“呵呵，這是正常的生理現象，荷爾蒙多了都這樣”。“不會影響學習嗎？”。校長眉開眼笑：“學習？那是他們自己的事呀！”
04
言必稱美國，美國狗啊你。最近邏輯思維有一期節目叫“即將到來的階層社會”。里面硬生生地談到一個無奈卻又即將發生的事實：這個社會終將會出現分層，教育同樣會分層。而在美國，這個分層早在許多年前就已經完成了。不同階層的人，教育的內容、教育的目標、教育的使命是完全不一樣的。您注意到嗎，上面所提到美國學校前面有“優質”兩個字。因為在美國也不是所有學校都是培養孩子能力、都給孩子那么大自主權的，優質學校都是對中產以上的人開放的呀，這些孩子到學校前，是受過良好家庭教育的，素質是沒啥問題的。而對底層社會辦的教育呢，KIPP，完全是衡水中學啊，超級考試工廠啊，作業多到你原地爆炸的好嗎。而他們這么做得目的，就是剝奪孩子的時間，將他與周圍糟糕的環境一刀兩斷，變成一個對社會有用的人。這就是美國的兩種學校，兩種完全不同的教育。你家庭教育良好，當然培養你的自主能力；沒有家庭教育，甚至放學回家根本見不著爸媽那種，當然要由學校嚴加看管。
05
不管不教，也許你的孩子就是“危險人物”。有網友爆料說，這個班的孩子特別作，“剛一個從主席臺上跳下來，摔骨折，送去北京做手術”、“接著把教室的燈打碎了”、“今早上又把男廁所的玻璃打碎了很危險”。我不知道這是不是因為父母的失職，但作為一名有責任感的教師，制止這種危險行為難道不是應該的嘛。我記得小時候父母常說“人分三等，上等人用眼教、中等人用話教、下等人用棍教”，如果言語管教屢次不聽，教師有沒有責任為其他學生營造一個安全的學習環境呢。可是你想過嗎，這些原本是父母該做的啊。
老師，其實您不必太過生氣，您要知道，您所處的職業真的很高難，因為您面對的學生參差不齊，他們將來可能有人成功，成為科學家、藝術家、世界冠軍；有人平庸，平平凡凡做個上班狗，如我；也可能有人吸毒、犯罪……這個中差別，家庭環境我想一定是所有因素中最重要的一個。而沒有一個老師希望看到自己的學生成為后者啊。如果有一天教育出現分層，那么我們終將看到，教師只需要做他們該做的，而那些疏于管教的家長，會把他們的孩子親手送到一所培養機器的學校。
