繼續接著昨天的說，昨天說了兩點，還有兩點由于時間和篇幅問題就沒有寫，現在和大家說道說道。分別是：寫字、“失學”。
寫字
很多人以為在今日的時代，字是不用練習的了，這自然是不正確的見解。我們常說：“字如其人”、“見字如見人”，時至今日，也依舊如此。
現在是電子化的時代，很多時候我們都是電子文檔、電子郵件，需要自己手寫的東西，在一定程度上確實比前幾年少了一些。但這并不意味著練字不重要，畢竟我們還是時不時要寫字的。
醫生的處方單，老師的黑板字，領導的文件簽署……或者這些有的部分可以電子化，但電子不可完全代替手寫。
越來越多的人也開始重視自己內在的素質，讀書，寫作，練字……這或許不是一見面就可以看得出來的，但卻是人際交往的恒動力。
網絡上有一些名師教練字的課程，備受大家歡迎；中招、高考，卷面分一直都有，字體工整是很沾光的。由此便不難看出大家對練字的需求。只是成年后的練字和小學生練字不太一樣了。
小學生練字講究的是規范，不寫錯字，讓學生對漢字有初步的認識。而成年以后的練字，要求也相應的高了，要寫的好看，或者說有自己的風格，可以選擇自己喜歡的字體進行學習。
倘若一個成年人在書寫時，寫的一手小學生的字，是不是有點不太合適呢？個人比較喜歡行楷，工整又不失風格。
那對現代的我們，寫字又有什么要求呢？有四點是需要注意的：迅速、準確、勻整、合式。
快節奏的生活不允許我們做事怠慢，又快又好才是王道。寫字過程中不得過多涂抹，有時填寫一些表格，要求不得有涂抹，這樣的表格自己常常要寫上三四份，方可做到。實則寫字功夫不到家，“迅速”、“準確”才是真本領。
所謂勻整，說的便是字間距了。每個字占多大的地方應該是相差不多的，不應因筆畫的多少而懸殊過大。筆畫之間合理分配，整體間距合適，才會顯得工整得體。
而合式便是要滿足所寫類型的格式要求，符合格式。書信，畢業總結，入黨申請書，簡歷……這些都是自己的格式的，寫的不合要求，恐怕就要被打回來重寫了。不可不重視。
“失學”
進學校求學要交學費，交不出學費往往是無法進學校的門。在義務教育普遍的情況下，依舊有部分孩子無法接受教育，對學習的渴望往往超出了在校學生。
在學校我們是為了學習知識，提升自我，讓生活乃至國家未來更好。但離開學校就無從學習了嗎？
實則不然，不管是否在學校，學習都不會停下，生活中總有許多是值得我們學習的。只要自己有心學習，無論什么場合都可以。
但若無心學習，縱然家長提供再優越的條件，上再好的學校，享受著優越的師資力量，又有何用？
現在各種文化課補習，興趣愛好培養班層出不窮，家長們也希望自己的孩子能夠贏在起跑線上，不惜一切本錢培養孩子。可孩子怎么想？
上不起學、退學不等于“失學”，惟有自己不要學習才是真正的“失學”！如果孩子不喜歡上補習班，就算身在學校，是不是也正在“失學”？
不管怎樣，學習是自己的事情。
今天就醬~
