小種子發芽了

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忙完回家很晚了,小人兒已經由外公外婆陪著去上舞蹈課了,吃完晚飯接他們回家,在路上小人兒很興奮地給我分享她今天的收獲。

在聽的時候我感受到她的快樂與自信,看到她現在這樣子,真想象不出曾經的她多么內斂害羞。

小人兒告訴我今天又得老師表揚了,因為語文測驗得了全班最高分、數學測驗一百分。她還成了班主任的小助手,因為她完成作業非常快,寫完后主動請纓幫老師為前來提問的同學們解答問題。

聽著她開心地分享她取得的成績,雖然我并不看重孩子的成績,但學習帶給她的快樂感染了我,她那種積極快樂的心境和進取而端正的學習態度讓我很欣賞。

美術課上小朋友提前上交了考試作品,老師允許提前做完的同學可以自習。她告訴我那時就差數學作業沒完成了,但老師還沒發放作為作業的數學試卷。在征得數學課代表同意的情況下,小朋友自己跑到教室辦公室找數學老師問要試卷。

老師告訴她現在不是發試卷的時間,她問老師為什么,在得到回復后她依舊很有主見地給老師解釋為什么她希望老師提前把試卷發給她。最終數學老師還是把試卷拿給她。

聽到后我很開心,發現孩子真的在成長,心智越來越成熟,懂得如何應對她所面臨的問題了。

想想如果是我小時候一定不敢在美術課上跑去要數學作業,根本不會想著在學校把作業做完。

就算想到問數學老師要作業,但當老師拒絕我后也只會悻悻地回去了,根本不會詢問老師原因并堅持想辦法爭取。

在外她一直是偏內向害羞的小姑娘,在家人和老師們的引導和鼓勵下,小女孩開始有一些明顯的變化,變得更開朗、積極,也懂得遇到問題不氣餒,自己想辦法從容應對。

看著她越發自信、快樂的樣子,我真感覺這粒精心呵護的小種子慢慢長大發芽了。


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每個孩子內在的成長速度、節奏都不同,我們做父母的只需要給予愛與各種滋養,只需要充滿欣喜、放松地對待孩子不同時期的發展和表現,靜待花開就好了。

無需橫向對比,堅信孩子總會按照她的生命密碼成為自己就好了。

我們就像園丁一樣,通過細膩地觀察知道這顆種子需要多少水份、陽光、多高的溫度、濕度,喜歡怎樣的土質,知道這些,就按照這顆種子所需來養育就好了。

當時機合適時,小種子就會慢慢從土中露出TA的嫩芽兒,向這個世界招手。

養育孩子是個緩慢的過程,急不來催不得,好好守護就好了。我們父母就是孩子最最需要的陽光雨露和空氣,家庭氛圍就是小種子所處的土壤。

帶著全然的愛與接納、尊重、肯定去呵護這顆種子吧,無需過度,只要放松自然,有一天你會發現小種子會慢慢發芽、抽葉,直至開花結果。

祝福我們的小種子們都能夠快樂健康地成長!


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