“你以為一切都是沒選好，得到的和想要的對不上號......”出租車里飄蕩著那英略帶沙啞，又極具穿透力的歌聲。聽到這句話的時候眼淚就淬不及防的掉了下來。我不知道他看見了沒有，我只是把頭偏向窗外，假裝看路過的風景，偷偷抹掉眼淚，一直告訴自己不可以哭，不可以哭......

這是我來A市的第六天，也是我要離開的一天。他送我到車站。走在火車站寬敞明亮的地板上，看著上面映著自己垂頭喪氣的影子，突然就想到的來時那天的歡呼雀躍。

經過兩個月的緊張備考，帶著家人的殷切希望，今年八月中旬到月底，我一直穿梭在B市的各個教師招聘考試的現場，從現場報名，到現場領取準考證，再到筆試都不是在同一個時間進行，對于家住C城的我來說，每次都要坐車奔波兩個小時才能去到那些指定的地點，這些我都沒有抱怨，我只求我的努力會得到應有的回報，最終會有一個我想要的結果。但是命運就是喜歡捉弄我，我想要的總是會逃離我，遠遠的。我喜歡B市，因為他說過以后要在那里生活，也是因為它是一座小城，沒有大城市的奢華喧鬧，沒有那種快節奏的生活，但是它有著自己的特點，青山綠水，羊腸小道，美的剛剛好，也剛剛是我喜歡的樣子，我把它作為擇一城終老，遇一人白首的最終歸宿。

只是我得到的和想要的對不上號。

B市的招教每場次的分數都是差一點，也就是這樣的差一點，讓我與B市失之交臂。而我考上的卻是我從一開始就不想去的特崗。特崗教師是中央實施的一項對農村義務教育的特殊政策。特崗教師聘期一般為三年，聘任期滿合格可直接轉為編制留任，繼續服務農村教育事業。這不是我想要的，這背離了我的初衷，我選擇了放棄。

放棄特崗之后，B市和C城的招教都沒有考上，我一下子就失去了方向，不知道自己該干嘛了。父母都希望我在家找個私立學校先鍛煉著，賺取點教學經驗，明年繼續考招教。可是我卻一直在彷徨，我不想待在農村里，我想去看看外面的世界，我想要出去闖一闖。在這期間有同學去私立學校教學，讓我跟她一起。我糾結來糾結去，最后想著現在實習也可以，用一個學期的時間去看看自己到底喜不喜歡教學，喜歡的話來年全力以赴再考，不喜歡也就就此轉行，那也沒什么好留戀的了。可是去了那個學校之后，我的心里好像一直有塊石頭壓著一樣喘不過氣來。人們常說，人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。雖然做了在私校教學的決定，可是我卻說服不了自己去執行，最后，我還是走了，去了A市。因為他在那里。

到達A市的當天，我開始在各大招聘網站上投簡歷，之后我的電話就沒有斷過，但是最令我煩惱的是給我打電話的都不是我投過簡歷的公司，而我投過簡歷的公司卻一直沒有動靜。我很沮喪，他說，慢慢來，不要著急。后來的幾天里，我去了兩家公司面試，而每次都要坐一個小時的公交才能到，對于我這種路癡加暈車的人來說無疑是一種折磨。他說，你不適合在大城市生活，我也贊同這句話。就在我找工作無果，又抱著我不適合在大城市生活的這種思想，尤其又想著如果明年考招教的話過完年還是要找個學校實習一下比較好的時候，C城又出了一個招聘跟崗實習教師的公告，同學說回來吧，別人都說跟崗實習一年期結束后有可能解決編制問題。我又動搖了，在這里也找不到工作，還不如回家實習呢，然后就出現了在車站的那一幕。

兜了一圈我還是回到了原點，可是當學校校長通知我去上班的時候，我還是在糾結著。因為我突然發現B市的招教我已經不能考了，因為有年齡限制。那我這次回來跟崗實習還有什么意義呢，如果最后要跟他一起在B市生活的話。到了現在我才發現我現在所做的一切都有違我的初衷，可是這個時候我已經不想再去折騰了，不想折騰自己，不想折騰家人，不想折騰他了。

這半個月了我都是在糾結中度過的，現在才明白，人之所以糾結是因為不知道自己想要的是什么。在家里教學的時候我還想著外面的世界，在外找工作的時候去還想著明年要找學校實習積累教學經驗啊。這就是一個圍城，進來了想出去，出去了又想進來，人之所以糾結是因為沒有方向和目標。當時在A市糾結著是在那里繼續奔波找工作還是要回來實習的時候，心里想的不是我喜歡做什么，而是我做什么才是對我未來的規劃是有幫助的，人之所以糾結是因為沒有考慮自己喜歡什么，心若歡喜，那做什么都是心甘情愿的。

雖然現在的這個決定我并不是心甘情愿去踐行的，但是我必須要這么做，就算因為這樣的決定我會不開心那也要做。因為只有試試才知道那是不是你想要的，是不是你想走的路，既然想不明白那就躬身親行吧，不急于求成，慢慢走，就算走一條路否定一條路堵死一條路，那也必須要堅持走下去，不然你總是這山望著那山高，陷入一個又一個的圍城。