? ? ? ? 暑假來臨，給學生英語進行輔導，要在短時間內(nèi)提高學生成績，教學應當有系統(tǒng)性。

? ? ? ? 系統(tǒng)性，我認為就是為達到某種目的，按照一定的規(guī)律，循序漸進地做某件事情。個人理解，英語學習的關鍵是n+1, 和重復。

? ? ? ? n+1指的是，n代表你現(xiàn)有的英語水平，英語學習材料應該在現(xiàn)有的基礎上?1, 也就是要稍微難一點，太難打擊積極性，簡單不會有進步。重復就是，在一定時間內(nèi)增加與該生單詞在不同場合碰面的機會。

? ? ? 所以，我給學生設置的題目，一定是稍難一點，但一定不能太難，然后通過做題，講解，摘抄，背誦，聽寫，連句成篇，復習。做題，生單詞與學生第一次見面，還是陌生人，講解過程，與學生初識，摘抄和背誦的過程，就是慢慢熟悉的過程，聽寫是檢驗的過程，連字成篇是應用的過程，一周后進行復習，是鞏固的過程，十五天再復習一次，查缺補漏的過程，一個月再復習一次，再一次地鞏固。

? ? ? ? 語法的講解，循序漸進和實際應用結(jié)合起來。循序漸進是原則，更更重要是要用起來。語法知識用起來才會更有生命。

? ? ? ? 先按照這樣的方法進行，不斷總結(jié)不斷進步。