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I
如何明確未來(lái)要做的重點(diǎn)事情，幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？做個(gè)奧德賽計(jì)劃試試吧。
因?yàn)橛泻芏嗤甑膲?mèng)想可能被我們忽略或者深深隱藏，做奧德賽計(jì)劃就是要放開(kāi)一切，充分發(fā)揮想象力，不要管他瘋狂與否。
怎么做呢？
1、選目標(biāo)：選擇一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，或者想做的事情，工作的，生活的，私人的都可以?？赡苁悄阋延械南敕ㄉ?，也可能是你當(dāng)前生活的延展，也可能是一個(gè)你頭腦中已經(jīng)醞釀很久的要給好主意。
2、畫圖表：用直觀的圖表表示出來(lái)，先從5年計(jì)劃開(kāi)始，看看每一年你可以走到哪一步?
3、擬標(biāo)題：給整個(gè)計(jì)劃起一個(gè)新聞標(biāo)題，用來(lái)描述核心內(nèi)容；
4、提問(wèn)題：提出3個(gè)實(shí)施本計(jì)劃需要解決的問(wèn)題；
5、填寫儀表盤：
評(píng)估如下內(nèi)容
物力--擁有的客觀資源，金錢，時(shí)間，人脈等等實(shí)現(xiàn)計(jì)劃所需要的客觀資源？
喜歡程度--自己對(duì)這個(gè)計(jì)劃的態(tài)如何？充滿熱情還是缺乏熱情？
自信心--相信計(jì)劃一定會(huì)實(shí)現(xiàn)還是不確定？
一致性--計(jì)劃本身有意義嗎？和工作日和人生觀是否一致？
A1:過(guò)去你為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)或者夢(mèng)想做過(guò)哪些計(jì)劃呢？是怎么做的？
A2：學(xué)習(xí)了奧德賽計(jì)劃的方法之后，你將怎么應(yīng)用呢？請(qǐng)做一個(gè)計(jì)劃吧。
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作者：假裝Yes
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A1
我在陜西的農(nóng)村長(zhǎng)大，上學(xué)時(shí)以村里第3的成績(jī)升到鎮(zhèn)高中。初入高中時(shí)，斗志昂揚(yáng)，立下了考上北大的目標(biāo)，并寫在了日記本里，畫了一個(gè)圖騰。高中畢業(yè)，我考上了南理工，離北大分?jǐn)?shù)線差了100分不止。
當(dāng)我立下考北大的目標(biāo)做了哪些事呢？
1、高中三年，除了目標(biāo)的這天記得北大夢(mèng)，和一次演講的時(shí)候，同學(xué)講到了自己的北大夢(mèng)，勾起了我的記憶，捏緊了拳頭。日常的學(xué)習(xí)生活中，很少再想到這個(gè)目標(biāo)。
2、高中三年，我對(duì)北大的了解僅限于，位于北京，是中國(guó)大學(xué)的最高學(xué)府，錄取分?jǐn)?shù)線，什么樣的人可以考上北大一概不知。
3、高中三年，我沒(méi)有寫完一套完整的試卷（數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理，化學(xué)）。閑暇的時(shí)間，我看電視，去網(wǎng)吧，愿意去做安逸的娛樂(lè)的事情，而不是看書學(xué)習(xí)。
反思
現(xiàn)在想來(lái)，北大夢(mèng)是我頭腦一時(shí)發(fā)熱的產(chǎn)物，失敗是必然的：
1.沒(méi)有像第二步那樣，制定可以衡量和評(píng)估的節(jié)點(diǎn)。
2.沒(méi)有像4步那樣對(duì)北大夢(mèng)提出質(zhì)疑，比如，什么樣的人可以實(shí)現(xiàn)北大夢(mèng)？現(xiàn)有的行為持續(xù)會(huì)實(shí)現(xiàn)北大夢(mèng)么？
3.自己把時(shí)間投入到了看電視、上網(wǎng)等娛樂(lè)的事情，而非北大夢(mèng)，用1-10評(píng)分，投入的物力為1
? 自己記得北大夢(mèng)的時(shí)間都少得可憐，熱度可以忽略不計(jì)，喜歡程度為0
? 北大夢(mèng)是一項(xiàng)艱苦卓絕的奮斗，在高中的三年，我的價(jià)值觀更傾向于安逸享樂(lè)，而非去做有挑戰(zhàn)的事，一致性為0。
日本經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫有一個(gè)關(guān)于做事結(jié)果的公式為：人生、工作的結(jié)果=思維方式X熱情X能力。
? 儀表盤里的4項(xiàng)與這個(gè)公式是對(duì)應(yīng)的，如下：
物力對(duì)等于能力，你需要錢，即你有掙錢的能力；你需要更多的時(shí)間，即你有時(shí)間管理的能力等；，
喜歡程度對(duì)等于熱情，何為熱情，包含兩個(gè)重要的點(diǎn)：①24小時(shí)想著你的目標(biāo)，和目標(biāo)談戀愛(ài)。②會(huì)因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步，而感到興奮，和開(kāi)心。
自信心+一致性對(duì)等于思維方式：
自信心，即積極主動(dòng)的思維（見(jiàn)史蒂芬柯維的《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣）
一致性，即知行合一(致良知）：比如，你是一個(gè)在乎家庭的人（所知），當(dāng)你打了孩子（所行），和妻子發(fā)生了吵架（所行），你一定會(huì)覺(jué)得不舒服（即致良知，你心里會(huì)告訴你是否在知行合一）。
我想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須保證儀表盤的指針指向滿狀態(tài)。
A2
我想實(shí)現(xiàn)的3個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)有：
1、我想把自己正從事的工作（兒童戶外活動(dòng)+兒童教育結(jié)合），做成世界500強(qiáng)企業(yè)。
2、我想普及“家庭教育”的觀念，讓“家庭教育”的觀念能夠被中國(guó)家庭的每一個(gè)父母所熟知和應(yīng)用，讓每個(gè)孩子都有快樂(lè)的童年。
3、和心愛(ài)的人，開(kāi)車自駕環(huán)游中國(guó)，并用圖片，視頻，文字記錄旅行路途的所見(jiàn)所聞。
目標(biāo)一：
目標(biāo)2：
目標(biāo)3：
未來(lái)5年計(jì)劃的選擇:
世界500強(qiáng)和我現(xiàn)在的工作有直接關(guān)系，
家庭教育協(xié)會(huì)和自駕環(huán)游中國(guó)，最大的阻礙就是物力中的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
綜上所述未來(lái)5年計(jì)劃，我選擇世界500強(qiáng)。
對(duì)生活平衡的說(shuō)明
1、在3個(gè)5年計(jì)劃里，都有生活平衡這項(xiàng)
生活平衡是第一拆的選擇，第一拆后，每天的我都在執(zhí)行自己的生活平衡計(jì)劃表。
生活平衡+未來(lái)計(jì)劃同時(shí)進(jìn)行，也就意味著，在保證事業(yè)，娛樂(lè)，健康，愛(ài)的前提下，實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)。
2、奧德賽計(jì)劃是對(duì)生活平衡計(jì)劃的補(bǔ)充
在拆一的生活平衡計(jì)劃中，我把時(shí)間返程了3塊：
5:00-8:00，個(gè)人興趣愛(ài)好自由成長(zhǎng)時(shí)間
8:00-18:00，只想和做和工作相關(guān)的事
18:00-23:00，未做特別的計(jì)劃，自由安排
世界500強(qiáng)給8:00-18:00這段時(shí)間的努力提供了方向。
選擇與放棄
選擇世界500強(qiáng)，是否意味著家庭教育協(xié)會(huì)，和自駕環(huán)游中國(guó)的放棄？
1、世界500強(qiáng)將提供了另外兩個(gè)計(jì)劃的財(cái)務(wù)積累。
2、三個(gè)計(jì)劃都有個(gè)關(guān)鍵核心的能力，線上運(yùn)營(yíng)的能力，這個(gè)能力是通用的。
3、個(gè)人興趣愛(ài)好自由成長(zhǎng)時(shí)間是為了減少斜杠青年模式，對(duì)工作狂模式的干擾，這個(gè)時(shí)間不受世界500強(qiáng)占有，可以發(fā)展另外的計(jì)劃。
世界500強(qiáng)計(jì)劃說(shuō)明:
1.最大的問(wèn)題，如果某些不可改變的事實(shí)注定了5年內(nèi)是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的，自己要怎么做？請(qǐng)自己帶著這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始世界500強(qiáng)的計(jì)劃。
2.世界500強(qiáng)每年的節(jié)點(diǎn)要求再次說(shuō)明:
第一年:
通過(guò)能力提升，自己能看到成為世界500強(qiáng)自己需要的時(shí)間，資金，人脈(量化標(biāo)準(zhǔn))，自己能量化其中的差距，將物力由1提升至50
堅(jiān)持執(zhí)行生活平衡表的時(shí)間分段，中和斜杠特質(zhì)對(duì)工作狂特質(zhì)的影響，讓喜歡程度由75提升至100
第二年:融資發(fā)展做成重慶第一品牌
第三年:品牌覆蓋全中國(guó)二、三線城市
第四年:公司上市
第五年:世界500強(qiáng)
3.物力如何由50提升至100？一致性如何由80提升至100？
物力由50提升至100的關(guān)鍵在于行動(dòng)和實(shí)踐，并且是與一致性是有密切關(guān)系的，關(guān)系如下
一致性即知行合一有兩層含義:
第一層: 所行做到所知，實(shí)踐不斷提升物力，讓物力由50逐漸提升為100
第二層:所知1和所知2進(jìn)行斷舍離取舍，聚焦最重要的所知。
拆一后，我的9月份目標(biāo)是拆書幫畢業(yè)，拆書學(xué)習(xí)有助于促進(jìn)世界500強(qiáng)實(shí)現(xiàn)，但并不是直接起作用于目標(biāo)。
現(xiàn)在有了世界500強(qiáng)計(jì)劃，10月份，我的目標(biāo)很將是學(xué)習(xí)3本公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的書籍。但我還想繼續(xù)拆書家考級(jí)，所以就是在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提下實(shí)現(xiàn)拆書家考級(jí)。極端情況，如果條件不允許，只能放棄拆書幫考級(jí)(當(dāng)然并不是真得放棄，表達(dá)意思就是，世界500強(qiáng)的有關(guān)的所知1優(yōu)先于任何與之無(wú)關(guān)所知2，不再受頭腦發(fā)熱影響，聚焦精準(zhǔn))
開(kāi)啟世界500強(qiáng)的最小行動(dòng)單元:
行動(dòng)之前，感謝兩個(gè)人:
一是感謝晴天長(zhǎng)老對(duì)R片段的講解，二是感謝我自己真得聽(tīng)進(jìn)去了R片段。
當(dāng)我想提升公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)能力時(shí)，首先想到的是，線下集訓(xùn)營(yíng)學(xué)到的，海選-相親-過(guò)日子，當(dāng)真正相親到一本符合自己目標(biāo)的書時(shí)，專心研讀這本書，建立由面到點(diǎn)的的公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)知識(shí)樹，再依照這個(gè)知識(shí)樹，選擇其他書籍的片段，進(jìn)行拆解。
世界500強(qiáng)的啟動(dòng)第一步，就是用拆書法實(shí)現(xiàn)公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)能力的增長(zhǎng)。
最后，非常感謝班主任，片段選得太經(jīng)典，每次都有恍然大悟的感覺(jué)。
