? 不知不覺已經第六節課了，課程馬上就要接近尾聲了，每次都有不同的收獲，不同感受。這節課我們說的約定執行和家庭會議。
? ? 在我們家庭中迪迪和爺爺奶奶都在一起住，老人看管孩子總是什么都管，當我發現這個問題時候，可是自己有時候卻沒有精力沒有時間去管孩子，通過這些日子學習正面管教我也在努力去做，比如吃飯這個問題總是拖拉，之前奶奶一直在嘮叨，讓他趕快吃，不然就涼了，每隔幾分鐘說一次，其實孩子也沒吃多少，說實話每次說的我聽的煩的不行，這個問題已經和奶奶在溝通了，我和迪迪就約定好每次吃飯時間是多少分鐘，他也興奮，然后按約定時間去寫作業，看來還是有效果的
? ? 第二是我們需要開一個有效的家長會議九個步驟，在課堂中，在開家長會議時我們需要主持人，記時員，和紀錄員，和發言棒，記得在課堂中侯爸讓我討論一個臟衣服沒有找到怎么辦，侯爸當主持人，讓我們頭腦風暴，每人說出自己想法，不管對還是錯誤的，讓記錄員寫在黑板上，從不同答案中找到最合適辦法，然后約定一周時間看看，等下次開家長會看看效果
? ? ? 在說下約定，我們給孩子約定好的事情一定好做到，很好一句話父母是原件，孩子是副印件，所以我們說到一定要做到，記得課堂中二寶媽媽分享一個事情，就是媽媽有急事要走了，可二寶沒有玩夠，媽媽堅定的態度告訴他必須要走，媽媽走要有很重要事情要做，結果二寶也跟著回去了，假如我們這次嚇嚇孩子，下次孩子肯定也起不了什么作用，知道媽媽不會拋棄自己，所以我們必須得說到做到，做好榜樣。
