產(chǎn)品與運營的區(qū)別：
不同的領(lǐng)域中， 工作職責與重要性都是不一樣的
比如電商：
產(chǎn)品： 對所有的業(yè)務進行需求的轉(zhuǎn)換，把一些電商的業(yè)務轉(zhuǎn)化為電商的開發(fā)需求 傳遞給開發(fā)與測試；
運營：更像是一個銷售員。 需要確定商品的價格。把商品的價值傳遞給用戶。
在電商產(chǎn)品架構(gòu)上來說：
電商的產(chǎn)品：產(chǎn)品與技術(shù)靠的更近一些 更像是一個業(yè)務支撐部門 把運營，市場所需要的每個手段， 促銷的手段，拉新的手段也好轉(zhuǎn)化為功能需求給技術(shù)。
電商的運營：更像是一個線下推銷員把商品的價值 ，優(yōu)勢，刺激點傳遞給用戶
比如社區(qū)： 產(chǎn)品與運營比 電商的產(chǎn)品與運營結(jié)合的更緊密。
內(nèi)容型社區(qū)： 要求 產(chǎn)品與運營都需要對競品 以及對用戶群有深入的了解 才能去做進一步的工作。
區(qū)別
社區(qū)產(chǎn)品：需要偏邏輯一些，理性一些。 能夠清楚的把每一個用戶需求轉(zhuǎn)化為開發(fā)需求或者功能需求。
社區(qū)運營：稍微偏感性，偏靈性一些。需要把每一個功能點，內(nèi)容點，爆點引導的優(yōu)勢傳遞給用戶。
開發(fā)轉(zhuǎn)產(chǎn)品： 要盡早不宜晚。
優(yōu)勢： 懂開發(fā)。。 跟開發(fā)溝通的時候 一些 開發(fā)邏輯 代碼邏輯 是可以幫助產(chǎn)品更好的去思考需求。
任何一個轉(zhuǎn)產(chǎn)品的同學 都沒有專業(yè)背景 學科背景，都需要在產(chǎn)品的通用能力上有所提高和學習 包括： 需求分析，溝通， 項目管理。
關(guān)于運營入職的意見
每個方面的運營都需要一些 門檻和專業(yè)經(jīng)驗背景的
剛?cè)肼氝\營 的同學 直接接觸用戶運營，內(nèi)容運營。更利于剛?cè)肼毜倪\營同學 在整個背影下的學習運營的知識
剛?cè)肼氝\營 的同學直接走渠道運營，要求渠道的利益點 渠道的合作方式 有一些了解 ，跟渠道更相關(guān) 。 跟用戶 和其他的運營時相偏遠的。
運營工作過程中 碰到的非常明顯的瓶頸都可以反推到產(chǎn)品模式上或者是商業(yè)模式上 .
思考：為什么拓展的活躍度不高。。 活躍度不高是因為產(chǎn)品上 還是因為產(chǎn)品需求的解決方案上。還是處在闡明的功能上 所找的用戶群與產(chǎn)品所解決目標用戶群不一致。
->電商方面的書籍 關(guān)于模式 ?? 《我看電商，在看電商》《創(chuàng)京東》《無價》
但是實際學習產(chǎn)品 架構(gòu)，流程，交互設計，不建議看任何書 學習競品。把產(chǎn)品的交互設計畫出來。。 想想好的地方壞的地方 自己動手比看書來的要快
沒做過任何互聯(lián)網(wǎng)方面的建議
1.各個方面熟悉一個互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品經(jīng)理是干嘛
2.自己動手做個人項目。 自己去做了 才會知道產(chǎn)品經(jīng)理扮演的是什么角色。 熟悉產(chǎn)品經(jīng)理是干嘛的。
3.注意經(jīng)驗的積累
- 小的創(chuàng)業(yè)公司做起。有師傅帶。 這樣會更好的入行
做電商產(chǎn)品經(jīng)理與社交產(chǎn)品經(jīng)理最大的區(qū)別
1.最大的區(qū)別： 懂業(yè)務 。 明顯的業(yè)務門檻。這個行業(yè) 是有很多知識 學科知識 理論知識。 如果不知道，不熟悉 就會對這個產(chǎn)品無法下手的。
2.有一些明確的零售經(jīng)驗 對用戶掏錢購買這件事情 心里背景，需求背景，對用戶的動機都有一些把握 而做社交的產(chǎn)品經(jīng)理 感性動機 娛樂動機 需要產(chǎn)品經(jīng)理去把握的。
3.風險風控意識。 畢竟做電商直接跟錢打交道 跟用戶的錢打交道 跟平臺的錢打交道，所以風險風控的意識比較重要
電商產(chǎn)品風控常規(guī)方法
1.價格風控: 比如說亞馬遜價格標錯了。 短短的10分鐘 就大量的商品被售出。風控點 簡單因素 ：產(chǎn)品與價格的核對，核對出問題的時候禁止發(fā)布
2.優(yōu)惠券風控：一般電商會發(fā)出大量的優(yōu)惠券，兌換嗎 。 淘寶有售賣優(yōu)惠劵 給定一個優(yōu)惠券的領(lǐng)取門檻 活著規(guī)定人群
3.刷單風控： 庫存非常緊俏，商品特別之前。 三四線城市會大量的購買再去販賣，可以通過訂單地址與手機號碼等等去查重。 確保每人買一件， 僅更能讓每個用戶都能買到 而不會被批發(fā)商買走
電商產(chǎn)品的良性狀態(tài)
1.為銷售商創(chuàng)造了價值
2.為用戶創(chuàng)造了角質(zhì)
對冪分布來說 要掰開兩半來說的。 不一定 冪分布就是最好的。冪律分布除了電商教育 在自然界的普遍存在的。 社會現(xiàn)象 自然現(xiàn)象都符合冪律分布。
產(chǎn)品新人，沒人帶的情況下如何培養(yǎng)一個產(chǎn)品習慣
1.考察自己去做的每一個產(chǎn)品功能 有沒有答到之前預期 推薦看：《精益創(chuàng)新》 每一個功能在去做的之前都要有一個預期。做完之后看有沒有達到之前的預期 這樣能看到自己做的是對的還是錯的
2.產(chǎn)品設計中哪些陋習要避免 看看產(chǎn)品哪些功能是有問題的。。 沒有一個人能夠帶你 沒有其他同行 可以去交流的 那就盡可能去學習競品。觀察競品的每一個動作 去解讀精品背后的邏輯 最后是參考競品還是推翻競品的方案自己來做。
3.最重要的 還是有非常強的饑渴感。主動去優(yōu)化每一個細節(jié) 去做需求分析感性的去分析 理性的去分析。然后把兩個分析結(jié)合起來 看產(chǎn)品的對與錯
別鬧，設計師就不能做CEO么？http://www.tuyiyi.com/v/34574.html
競品分析報考。百度搜非常多的。。
角度 1.功能點，2 用戶群 ，3盈利模式
－考拉海購黃金源
劣松老師的博客：http://www.liesong.me
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