? ? ? 愉快的暑假生活即將開始，到學校接孩子的家長絡繹不絕。我們的家長，無疑是天底下最勤勞、最有擔當的。爸爸媽媽自不必說，肩扛手提，包攬了孩子的床上用品、換洗衣服、臉盆牙缸，甚至最應該孩子自己背著的書包。我開始尋找那些代替爸爸媽媽來接孩子的爺爺奶奶，發現他們不顧年老體弱，也不約而同承擔了孩子的全部物品。家長，無論樸素的、時尚的、健康的、體弱的，一律淪為孩子的仆傭。
? ? ? 我心里五味雜陳。驕縱、不會關愛他人、不能生活自理、不愿意承擔勞動義務、不能與家長同甘共苦，這是我們教育的嚴重缺失。
? ? ? 離校前，除了總結期末成績，發放獎學金，學校讓每位班主任備四節課，進行假期安全教育和禮儀教育。只能說，我們的禮儀教育還是流于形式了。
? ? ? 我們學校的孩子從入校開始就進行經典誦讀，必背篇目《三字經》、《弟子規》里都有相當多的內容是體恤父母、孝敬尊長的。每周、每月背誦檢查，每學期還要進行誦讀比賽和情景表演。可是家長們啊，孩子在學校受到的教育，被家長的一個“愛”打敗了，稀里嘩啦，片甲不留啊。
? ? ? 孩子是家庭的寶貝，祖國的花朵，未來的希望。對孩子的教育，滲透在生活的方方面面。愛孩子，家長要做到嚴愛有度，千萬不能溺愛和遷就，不能凡事包辦。孩子的孝心、責任心，不是領了老師的作業，回家給父母洗一次腳、陪父母買一次菜、學會做一道菜就完成了。
? ? ? 親愛的家長，愛孩子，就讓他背包裹，擔責任！終有一天，他要離開你，獨自一人，步入人生。
