十歲、十幾歲的孩子，已經(jīng)很有“財(cái)富”，為何寫(xiě)作文無(wú)話可說(shuō)？作家曹文軒告訴孩子們：作文寫(xiě)不好的一大原因，是對(duì)這個(gè)世界缺少“凝視”。針對(duì)近日微熱議的“中國(guó)沒(méi)有好作文”，曹文軒表示，孩子是可以寫(xiě)出充滿想象力的好作文的。送給孩子幾句寫(xiě)作心得作文對(duì)語(yǔ)文學(xué)科至關(guān)重要，以至于有人說(shuō)“作文得高分者得天下”，然而很多學(xué)生害怕寫(xiě)作文，不知怎樣才能寫(xiě)好作文。曹文軒在“希望杯”全國(guó)中小學(xué)生作文決賽的講座中，結(jié)合自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，送給學(xué)生們幾句有關(guān)寫(xiě)作的話語(yǔ)。

【第一句話】“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，就在自己腳下”

曹文軒給學(xué)生們講了這樣一個(gè)故事：

一個(gè)生活在西班牙大草原上的小男孩，在教堂旁的一棵大樹(shù)下，連續(xù)做了兩個(gè)相同的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己穿過(guò)大草原，渡過(guò)大海，來(lái)到非洲大沙漠的一座金字塔下，發(fā)現(xiàn)了兩大箱財(cái)寶。于是，他開(kāi)始了自己的尋寶之旅。當(dāng)他到達(dá)夢(mèng)中的金字塔下，卻沒(méi)在那里挖出財(cái)寶。這時(shí)，來(lái)了一群壞蛋，得知他的故事后奚落一番，且把他丟進(jìn)大坑里。其中一個(gè)壞蛋對(duì)他說(shuō)：“兩天前，本人在這座金字塔下，同樣做了兩個(gè)相同的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己走過(guò)非洲大沙漠，渡過(guò)大海，穿過(guò)西班牙大草原，在一座教堂旁的一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了財(cái)寶，但我沒(méi)有像你這樣愚蠢到為兩個(gè)相同的夢(mèng)冒險(xiǎn)！”后來(lái)，男孩回到西班牙大草原，在自己當(dāng)初出發(fā)尋寶的那棵大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了財(cái)寶。

通過(guò)這個(gè)寓言故事，曹文軒告訴學(xué)生們：寫(xiě)作最重要、最寶貴的資源就是你自己，走過(guò)童年、少年，你已經(jīng)是世界上富有的人了，富有到足以對(duì)付老師出的各種作文題。因?yàn)椋總€(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)特的，而寫(xiě)作就是要寫(xiě)?yīng)毺氐慕?jīng)驗(yàn)。

【第二句話】“未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的”

世界如此豐富多彩，每時(shí)每刻都有故事發(fā)生，為什么寫(xiě)作文會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)？

曹文軒告訴孩子們：人類看世界有兩個(gè)動(dòng)作：一個(gè)是“掃視”，另一個(gè)是“凝視”。“寫(xiě)不好作文是因?yàn)槟阒煌瓿闪说谝粋€(gè)動(dòng)作”，而只有仔細(xì)打量、凝視這個(gè)世界，才能發(fā)現(xiàn)它的無(wú)比豐富和美妙，作文的素材也就取之不盡。否則，未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的。

曹文軒以俄羅斯作家契訶夫的《草原》中寫(xiě)到的“天空飛過(guò)來(lái)三只鷸”為例：這句看似簡(jiǎn)單的話中，“三只”一詞說(shuō)明了契訶夫有著一雙善于“凝視”的眼睛；“過(guò)了一會(huì)兒，那先前的三只鷸又飛了回來(lái)”。這句話看似也很簡(jiǎn)單，“先前”一詞說(shuō)明了文中主人公記住了三只鷸的樣子，更加反襯出契訶夫善于“凝視”。

【第三句話】“創(chuàng)造的自由無(wú)邊無(wú)際”

曹文軒說(shuō)，每個(gè)人都擁有兩個(gè)世界：有天空、太陽(yáng)、月亮的是第一世界，用我們的心、腦想象出來(lái)的是第二世界。有個(gè)成語(yǔ)叫“無(wú)中生有”，學(xué)生們都異口同聲地說(shuō)這是個(gè)貶義詞，但曹文軒認(rèn)為，它是個(gè)褒義詞，也是個(gè)深刻的哲學(xué)命題，它回答我們的是大千世界來(lái)自何處：“有”是從“無(wú)”來(lái)。

曹文軒解釋道，世界的奇妙就在于通過(guò)無(wú)中生有可以創(chuàng)造一個(gè)世界。哈利·波特、安徒生童話，還有語(yǔ)文課本中大量的故事都是不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的，但正是成千上萬(wàn)個(gè)不可能發(fā)生的故事推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，“作文，不僅是寫(xiě)已經(jīng)存在的世界，還能寫(xiě)創(chuàng)造出來(lái)的第二世界。而任何生活中的事情，如果不摻雜想象，寫(xiě)在作文中都不會(huì)生動(dòng)，所以好作文應(yīng)該是第一句話和第三句話的完美結(jié)合。要注意的是，不能把形式上的天馬行空，當(dāng)成真正的想象力，這點(diǎn)老師應(yīng)該加以引導(dǎo)”。

好作文離不開(kāi)“折騰”

寫(xiě)作文時(shí)，學(xué)生們最頭疼的一件事情就是寫(xiě)不長(zhǎng)。老師要求寫(xiě)1000字，可是寫(xiě)了200字就再也寫(xiě)不下去了。寫(xiě)作文要怎樣才能得高分呢？多年參加高考作文閱卷的曹文軒告訴學(xué)生們：作文得高分有多種因素，其中一個(gè)因素就是“一定要把作文寫(xiě)長(zhǎng)”，因?yàn)殚喚砝蠋煶３Ｓ羞@樣的心態(tài)：看到一篇長(zhǎng)文他就會(huì)贊嘆：這個(gè)孩子不簡(jiǎn)單，這么短的時(shí)間居然寫(xiě)了這么長(zhǎng)的一篇文章，就給一個(gè)高分。