前幾天黑龍江一副校長(zhǎng)與一學(xué)生對(duì)罵“x你媽x”被教育主管部門(mén)免職。這事在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生了很大的反響。網(wǎng)友基本上一邊倒的認(rèn)為這個(gè)副校長(zhǎng)很冤。有人寫(xiě)文章挺這個(gè)副校長(zhǎng)，認(rèn)為她是個(gè)合格的負(fù)責(zé)任的有職業(yè)操守的老師，這樣的老師不僅不應(yīng)該免職，還應(yīng)該升職。有人寫(xiě)文章罵這個(gè)學(xué)生，說(shuō)他不尊重老師，不遵守學(xué)校紀(jì)律，是被父母慣壞的孩子。我也曾在頭條號(hào)里發(fā)表了幾篇文章專(zhuān)門(mén)分析這事，得到很多網(wǎng)友熱情的回應(yīng)。
如果我們把這個(gè)師生對(duì)罵的事再?gòu)念^看一下，其實(shí)這根本不是一件什么大事。學(xué)生情急之下罵了老師，老師情急之下回罵，都是一時(shí)沖動(dòng)，都不是什么大不了的事情。事后老師學(xué)生坐下來(lái)溝通溝通，甚至互相道個(gè)歉，事情應(yīng)該是皆大歡喜。說(shuō)不定還能增進(jìn)師生感情，從此成為好朋友也未可知。那是什么原因使事情沒(méi)有朝著我們預(yù)想的趨勢(shì)去發(fā)展呢?
? ? ? ? 首先，我們不是求全責(zé)備，校長(zhǎng)在處理這事上有不妥的地方。第一，局勢(shì)掌控能力不足。你是成人，還是領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該對(duì)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)有個(gè)精準(zhǔn)的判斷，局勢(shì)是不是在你的掌控之中。千萬(wàn)不能讓局勢(shì)失控，這應(yīng)該是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的基本素質(zhì)。但看整個(gè)事件過(guò)程該副校長(zhǎng)不僅沒(méi)有控制住局勢(shì)反而是她一手導(dǎo)致了局勢(shì)失控。怎樣才會(huì)不讓局勢(shì)失控呢?第一是判斷你出馬是否能鎮(zhèn)住當(dāng)事人。不能的話應(yīng)該回避，一個(gè)巴掌拍不響。事態(tài)自然平息。第二找到合適時(shí)機(jī)介入處理，一定要處理，不然就是不作為，失去了教育該學(xué)生的機(jī)會(huì)。這就是所謂的危機(jī)管理。
? ? ? 其次，媒體的大肆介入讓整個(gè)事態(tài)失控。副校長(zhǎng)與學(xué)生對(duì)罵，這個(gè)事到這里也不是天塌了，正如我前面說(shuō)的，這個(gè)時(shí)候教師學(xué)生雙方的情緒都已經(jīng)釋放，如果雙方在一個(gè)善意的第三方介入下是極容易解決的問(wèn)題。雙方坐下來(lái)溝通溝通，互相道歉，重點(diǎn)批評(píng)學(xué)生，給予學(xué)生一定的紀(jì)律處分。這也是大家都能接受和愿意看到的。但好事者把視頻發(fā)表上網(wǎng)，一時(shí)輿論洶洶，真相不明，是非難分。所以網(wǎng)絡(luò)是好東西，但也是雙刃劍。
? ? ? ? 最后教育主管部門(mén)的介入，可能也是被迫的介入，使整個(gè)事態(tài)再次更嚴(yán)重的失控。失控的原因是教育主管部門(mén)單方面的處理了這個(gè)教師，免職，好像還有后續(xù)處理。這我倒覺(jué)得教育主管部門(mén)沒(méi)做錯(cuò)什么。校長(zhǎng)是成人，雖然我們不清楚這個(gè)學(xué)生是否成人，而且這個(gè)事件這個(gè)副校長(zhǎng)應(yīng)該還負(fù)有管理責(zé)任。嚴(yán)格地說(shuō)，教育主管部門(mén)的處理雖然有點(diǎn)重，但也合法。
? ? ? ? 大家最為詬病的是為什么教育主管部門(mén)對(duì)這個(gè)學(xué)生未做任何處理。這個(gè)事實(shí)我是這么看的：首先，是否沒(méi)有任何處理，我們只能說(shuō)不知道，只是報(bào)道中及教育主管部門(mén)的處理文件中沒(méi)有提及。第二，極有可能這個(gè)學(xué)生還處于義務(wù)教育階段。義務(wù)教育是強(qiáng)制教育。學(xué)生自己不讀了學(xué)校還有責(zé)任和義務(wù)去把他請(qǐng)回來(lái)，大家說(shuō)應(yīng)該怎么處理這個(gè)學(xué)生？唯一能的就是學(xué)校紀(jì)律處分，那又不是教育主管部門(mén)的事，是當(dāng)事學(xué)校的事。
? ? ? ? ? 但大家一致支持該校長(zhǎng)而譴責(zé)該學(xué)生和教育主管部門(mén)，? ? 是不是大家都錯(cuò)了呢?大家肯定沒(méi)錯(cuò)。主要是大家對(duì)當(dāng)前教育管理不滿，也說(shuō)明有些改革應(yīng)該迫在眉睫。
? ? ? ?
