01
今天吃午飯的時(shí)候來(lái)了信息，是一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。
她說(shuō)：小西老師，何東今天又打我了把手機(jī)摔我的眼睛上流血了還叫我滾，你說(shuō)我還活著有啥意思？
何東是她念初二的兒子，也是我的學(xué)生。因?yàn)榘V迷上網(wǎng)抽煙喝酒打架頻頻換校，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)又托了關(guān)系兩個(gè)月前到的我們班。
記得他剛來(lái)報(bào)到的第二天放學(xué)后，她媽媽獨(dú)自一人偷偷摸摸的溜進(jìn)我的辦公室，心神不安的對(duì)我說(shuō)：小西老師，我想跟你好好聊聊我家東東，但是你別跟他說(shuō)我來(lái)過(guò)了，不然他會(huì)打死我的...。
我震驚于一個(gè)十二三歲的孩子能冷漠到此地步，更震驚于一個(gè)母親竟然在自己的親生兒子面前畏畏縮縮委曲求全到此地步，別說(shuō)長(zhǎng)輩的威嚴(yán)與自信，連半點(diǎn)尊嚴(yán)也沒有。
02
記得前兩天看一個(gè)笑話，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太攔住一輛公交車，對(duì)司機(jī)師傅說(shuō)，我小娃要上車，還有座位嗎？司機(jī)師父回答有。于是上來(lái)一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺。
是啊，別人眼里的老爺爺，確是媽媽眼里的小兒子，還要給他找座位。所有的媽媽不都是這樣嗎？從懷孕那一刻開始所有的一切就以你的肚子為中心，出生后全家人緊密團(tuán)結(jié)以寶寶為中心，慢慢的，寶寶長(zhǎng)大了，他也以為自己就是一切的中心。
于是吃飯的時(shí)候長(zhǎng)輩還沒入座他就大快朵頤，媽媽覺得沒關(guān)系，孩子吃飽就好；
玩耍時(shí)他搶別人的玩具，你覺得沒什么大不了，只要玩的開心就好；
生氣時(shí)他垃圾桶踢倒，你覺得兒子那一腳夠帥氣，有個(gè)性；
頂嘴時(shí)給你來(lái)一句臟話，你覺得他反應(yīng)靈敏好可愛，哈哈大笑。
等寶寶再長(zhǎng)大一點(diǎn)，上小學(xué)了，上初中了，你突然發(fā)覺不對(duì)勁了，飯桌上對(duì)爺爺出言不遜，球場(chǎng)上因?yàn)閾尣坏角蚨┳釋?duì)手，生氣時(shí)直接拿手機(jī)砸到你的臉上，頂嘴時(shí)開始脫口而出讓你‘滾’......你以為他還小長(zhǎng)大了就會(huì)好的東西并沒有變好，而是越來(lái)越變得不可控制。
03
記得有一次回鄉(xiāng)下老家走親戚，席間一個(gè)胖墩墩的小男孩引起所有人的注意。他先是在所有人都喝橙汁時(shí)嚷著要喝可樂，然后要媽媽把他最愛吃的香腸擺到他面前，再把木筷子換成他家里常用的鐵筷子。他的媽媽雖略顯尷尬但還是一一滿足了他，到最后男人們?cè)诤榷侇^，小男孩也非要來(lái)一口，被他姥爺以小孩子不能喝就為由拒絕了，小男孩突然哇哇大哭，并滾到地上喊媽媽：媽媽，我就要喝酒嘛...不給我喝酒我不起來(lái)了...媽媽’ 我至今還記得他媽媽趴在地上哄著央求他起來(lái)的那卑微的姿態(tài)。
這兩位媽媽的個(gè)性與境遇又何其相似，一樣的縱容，一樣的卑微，一樣的不知所措。
不難想象總有一天，年邁的父母無(wú)力對(duì)放縱成性的兒子有求必應(yīng)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)怎樣的局面。一旦他容易滿足，易于得到的習(xí)慣模式被打破，必定用傷害的模式尋求回報(bào)。
04
是的，傷害的模式。
孩子傷害你，你能做到傷害他嗎？不能，所以才有了上海機(jī)場(chǎng)刺母案中，被刺媽媽傷口未愈忍著傷痛為兒子請(qǐng)律師做無(wú)罪辯護(hù)，給兒子送衣被鞋襪。
你滿頭銀發(fā)是他的娃，你刺了她9刀你還是她娃，你進(jìn)了監(jiān)獄你還是她的娃，這就是媽媽。
05
生命像條河，善惡有源頭。
媽媽受到傷害難以接受，但是沒有天生的‘問(wèn)題孩子’，只有天生的‘問(wèn)題父母’和‘問(wèn)題家庭’，父母在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)更多反思自己及家庭給孩子帶來(lái)的影響和示范作用。
1）.爸爸愛媽媽，是最好的家教。?頻繁吵架的父母經(jīng)常怒不可遏惡語(yǔ)相向，必然帶著人身攻擊，甚至動(dòng)手動(dòng)腳，孩子耳濡目染易有暴力傾向，氣急敗壞時(shí)通常也會(huì)拿較弱的一方出氣；
2）.與其一味滿足孩子的物質(zhì)要求，不如設(shè)置一些小游戲，培養(yǎng)孩子情商的同時(shí)，進(jìn)行感恩教育。
我們家寶貝2歲半。從他兩歲起我們就規(guī)定須每天抽一個(gè)小時(shí)來(lái)共同陪伴孩子做游戲。他最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，寶貝總是一邊張開他小小的雙臂，抵擋住老鷹爸爸的一次又一次進(jìn)攻，一邊在嘴里念叨：保護(hù)媽媽，保護(hù)媽媽。
3）.防止破窗效應(yīng)。破窗效應(yīng)認(rèn)為不好的環(huán)境會(huì)激起人們犯錯(cuò)的欲望，比如一面墻上出現(xiàn)了一些圖鴉，如果不及時(shí)清洗，很快整面墻都布滿污言穢語(yǔ)不堪入目。古有孟母三遷擇良鄰而居，今天的智慧父母?jìng)儜?yīng)該善于觀察孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，交什么樣的朋友，看什么樣的課外書，玩什么樣的游戲，適當(dāng)加以引導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成良好的性格。
4）家校配合效果好?? 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題家長(zhǎng)與學(xué)校及時(shí)溝通，引起重視，將一切不良扼殺在萌芽當(dāng)中。
06
前段時(shí)間看到于歡頂身救母刺殺辱母者，不禁為他的孝道所感動(dòng)。
如果你做不到頂身救母，請(qǐng)至少不做那個(gè)‘辱母者’。
如果你做不到老吾老以及人之老，請(qǐng)至少愛自己的媽媽。
別對(duì)媽媽下手。
