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現在是9月28日的23:00，門外還時不時傳來腳步聲，水房里還有流水聲，樓頂上也有人走來走去，甚至還有伴著水聲的交談的聲音。
此時躺在值班室的床上（自帶的床品），看著四周黑糊糊的墻壁，還有靠墻矗立著兩個面目全非的鐵皮柜，地上滿是灰塵，已看不清水泥地面的真容，真是令人無語的惡劣環境。
從22:10熄燈開始，我一直穿梭在一樓到五樓間，隨著樓道內聲控燈變亮，總能聽到一片唏噓聲，我所在的樓層會變得很安靜?？墒钱斘肄D戰于其他樓層時，這一層的不安分因子又漸漸復蘇。
學生與老師的關系其實就是老鼠與貓，現實版的動畫片中的湯姆和杰瑞。學生一直在和老師玩躲貓貓的游戲，并且是屢次占據上風。我們的為保障學生休息的值班，不過是給了某些學生又一次挑戰老師尊嚴的機會。
我常常和學生講，如果沒有升學的壓力，我們會是很和諧的朋友關系，或許如幼兒園的老師和小朋友的關系一樣，我可以對你倍加愛護，你盡可躲在我的羽翼下休憩。
可是，你們已是高三的學生了，這確是不爭的事實。高三意味著什么，有很多糊涂的人是真的不明白。有些人只圖眼前的、一時的瀟灑安逸，根本不愿動腦去規劃自己的未來?；蛘吣銈兊娜松~典中沒有“未來”一詞，這不是很可悲嗎？
“不會休息的人，就不會工作和學習?！蹦憬裉旎膹U的時間，總要從其他時候找回來。那些上課時，不能集中精力、昏昏欲睡之人，最終會敗在自己的放縱上。
現在是23:35，整棟樓終于安靜下來了。每次值班，總是難以入眠。但愿每個同學都做個好夢，夢中的你們是一群為自己而努力的人。
“將來的你，一定會感謝現在拼命的自己”，高三，是需要你們拼盡全力去對待的隆重節日。但愿你已啟航，不要偏離航向，也不因挫折壓力而放棄成長。我們愿為你們順利揚帆而保駕護航！
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