海面上的清風(fēng)
托起輕盈的飛鷺
從白雪皚皚的大地飛來
冬日轉(zhuǎn)瞬即逝的氣息
遠(yuǎn)方你的回聲飄離了
西班牙的城堡
在回旋的風(fēng)中轉(zhuǎn)向
展開你的翅膀
在灰色晨曦中
尋找通往彩虹的路
揭開春之序幕
海面上的清風(fēng)
托起輕盈的飛鷺
停落孤島的礁巖處
冬日轉(zhuǎn)瞬即逝的氣息
你的喘息終于遠(yuǎn)去了
融入群山深處
在回旋的風(fēng)中轉(zhuǎn)向
展開你的翅膀
在灰色的晨曦中
尋找通往彩虹的路
揭開春之序幕
12:10，點(diǎn)下播放鍵，開始這段旅程。中間，接到外賣的電話，邊看邊吃了我的午飯。某個(gè)眼淚飽滿的瞬間，接到阿呆的視訊通話。雖然在這個(gè)屋子一天不出門，生活真實(shí)存在著。
2011年的時(shí)候，表哥給我拷的幾個(gè)電影里有它，我一直沒有點(diǎn)開看，是為什么呢？今天想來，是沒有直面深刻的勇氣。戰(zhàn)爭、救贖……在對它有限的了解里，我勾勒出這電影該是沉痛的想象。在電影放前，我注意了一下紙巾是不是在我方便拿到的地方。
從什么開始淚點(diǎn)這樣低呢？這個(gè)問題就回答不上來了。他們開始唱歌，那歌詞真打動(dòng)人，尤其是上面這首，是啊，尋找通往彩虹的路。這夏天都要來了呢，今年的彩虹為何來得這樣晚，還能找到嗎？
愛與救贖，這題材怎么國內(nèi)就總拍不好呢。在看的時(shí)候就想起前段時(shí)間和阿呆興起去看的天堂的孩子，一樣需要笑料，怎么能拍得那樣沒水準(zhǔn)。這電影看著真讓人舒服，雖然法國那陰暗的房子看著就覺得住著不舒服，但是那時(shí)自然的生活啊，不呼喚愛，不總結(jié)，不披露，靜靜得發(fā)生自己去感受。尤其是老師和校長對罵那里，好感慨，他們絲毫不玻璃心，想說什么就說了，也不會(huì)更多得影響未來的關(guān)系。你可以罵我，我也可以罵你，因?yàn)槲覀兌祭斫馊硕际沁@樣的，沒有完美。過年在家看的一本書里曾提到這個(gè)觀點(diǎn)，為什么有些國家的人過的那樣灑脫，因?yàn)槔斫馍詈腿说牟煌昝溃钥梢杂赂业脑徸约汉蛣e人，再繼續(xù)去做下一個(gè)選擇。這個(gè)觀念，在這半年里些許減輕了些我的焦慮，嘗試著去和自己更平靜得相處。
結(jié)束也沒有更多去述說那些孩子們是不是全都變得更好，現(xiàn)實(shí)當(dāng)然也不允許這樣的事發(fā)生。但小時(shí)候的貝比諾真的是萌，他拎著小袋子，瘦瘦的腿晃蕩在褲管里向老師跑去，這畫面真是美好（主要是小朋友長得可愛），可是只有他跑出來了呢。最后扔紙飛機(jī)，那些搖晃的小手，孩子真的純真美好，一段小小的經(jīng)歷，一個(gè)生命的過客，或許不足以改變?nèi)松谌松镉羞^一段溫暖的記憶，任何時(shí)候想起都會(huì)掀起心里溫柔的漣漪吧。今天同樣聽到劉楠說，要溫柔的和世界相處。
但是孟丹呢，這孩子變成這樣的原因顯而易見。全有人都有了一個(gè)正面的未來，獨(dú)獨(dú)漏了他呢。他明白自己的苦難來自哪里，“你媽和我爸媽一樣”，也曾說出來，但沒有人理會(huì)。校長這樣暴力對待他時(shí)，兩個(gè)站在門外的老師為什么不進(jìn)去呢，或者這才是更真實(shí)的地方吧，但真心疼。他一把火燒的是他自己的整個(gè)世界，他已經(jīng)放棄了。
昨天霞姐說，這個(gè)充滿謊言的世界讓她都感覺疲憊，下一代到底要怎么成長呢？會(huì)成長得很好的，畢竟這世界真的本質(zhì)一直都沒有變過呢，每一代人總有他適應(yīng)的方式。
最近開始反思是否和家的聯(lián)系越來越少，在悲切自己的生活時(shí)，卻忘了去關(guān)照更多人的生活。關(guān)懷的能量最能在最親近的人產(chǎn)生影響吧，去履行曾經(jīng)做出的承諾，接納。
荒蕪了一整天，越來越多不安的夢魘。問題來了，就勇敢的去解決吧，像個(gè)孩子一樣，放牛班也有春天呀。
快去找你的彩虹。
