最近老挨批評，女兒說。

同學們物理作業沒有及時完成，物理老師批評我。他們做作業，我也不能都看著呀！

同學們的物理考試沒有考好，物理老師仍然批評我。好像我沒有把同學們教好是的。

今天早晨我們還沒有下自習，英語老師就進來上課了。我作為物理課代表沒辦法給物理老師送作業啦，下了課再送過去作業，物理老師就批我送晚了。

說英語老師提前上課了。物理老師又批評我找理由。反正都已經挨批挨習慣了，做為被兩個數學老師批著長大的人，我就默默的不說話，甚至我的心理還想笑。

我笑著說，這個態度很好啊！對待一些批評或誤會，只有默默的接受就可以啦，沒有必要去反駁，沒有必要去爭執，沒有必要去理論。

有些批評懲罰雖然不合理，看起來毫無道理。但也不必去計較這些事情，讓它過去就好了。

給你講一個事情。

以前我當班主任的時候，我們班教室外面是洗刷間，洗澡間的水龍頭經常停水。有同學把水龍頭打開，沒有水就走了，沒有關上水龍頭。來水的時候就會嘩嘩地流不少，浪費了挺可惜的。

于是我給一個學生一項任務，專門負責水來的時候去關水龍頭，如果不及時關上水龍頭，就要被懲罰。下達任務的時候由于考慮不周，沒考慮到上課或者自習的時候水來了怎么辦？

有一次這個同學那就為難了。上自習的時候，水來了，嘩嘩的流淌。

因為上課或自習的時候，班規是不允許出教室的，誰如果出了教室，就要被罰打掃衛生區一天，而且不論任何原因。就是說沒有任何理由，只要你出教室，就必須接受這個懲罰。

這個同學那就在那兒想，該怎么辦呢？如果不關上自來水，我會被懲罰。如果出去關上水龍頭，我也會被懲罰。這該如何是好呢？

最終他這個做了這樣一個選擇。出去關上水龍頭，接受班規的處罰。

我覺得他這個選擇挺好的。

有些時候去做一件事情，可能有這方面的收獲，有那方面的損失。但是我們總會做出一種選擇，這種選擇就是我們的態度。

人生大多數時候都是這樣的。我們做的事情大多不可能盡善盡美。往往是在某一方面是好的，另一方面就是不好的，我們只能選擇一方面來做。